Produktaktualisierungen im Juni 2026

Aktualisierte Seiten-Benutzeroberfläche

„Page“ wurde mit einer neuen Benutzeroberfläche zum Erstellen und Strukturieren von Kursinhalten aktualisiert. Im Laufe der Zeit wird „Page“ zum gängigen Werkzeug für die Erstellung von Inhalten in itslearningund dabei Funktionen von „Page“ und „Note“ vereinen.

Lehrer:innen eine Seite mithilfe von Inhaltsblöcken erstellen, darunter Text und Medien, Dateien, Bildergalerien, Umfragen und RSS-Newsfeeds. Inhaltsblöcke lassen sich in ein oder zwei Spalten anordnen, innerhalb der Seite verschieben, archivieren, wiederherstellen und farblich kennzeichnen, um Schüler:innen übersichtlichere Struktur zu bieten.

Die überarbeitete „Page“-Oberfläche verbessert die Barrierefreiheit und Reaktionsgeschwindigkeit auf Geräten aller Größen, einschließlich einer besseren Unterstützung für Tablets. Text- und Medieninhaltsblöcke enthalten nun eine „Anhören“-Schaltfläche, Schüler:innen den Inhalt im plastischer Reader Schüler:innen . Lehrer:innen zudem Lernziele mit einer „Page“ verknüpfen, sofern Lernziele im Kurs aktiviert sind. Bestehende „Page“-Inhalte werden in die überarbeitete Oberfläche übernommen. Notizinhalte werden in einer späteren Phase in „Page“ migriert; weitere Informationen dazu werden vor der Migration bekannt gegeben.

Bei bestehenden Inhalten kann es zu einigen Formatierungsänderungen kommen, diese dürften jedoch auf ein Minimum beschränkt bleiben. Vorhandene Ordner in älteren Datei bleiben im Anzeigemodus verfügbar, allerdings können innerhalb von Datei keine Ordner mehr angelegt oder bearbeitet werden.

Diese Funktion ist Teil des Projekts länderübergreifendes Vorhaben (LüV), einer Zusammenarbeit zwischen vier deutschen Bundesländern und itslearning, das darauf abzielt, die digitale Bildung in Deutschland durch maßgeschneiderte Produktentwicklungen zu verbessern.

Erfahren Sie mehr über das GDP roadmap??? und welche weiteren Funktionen Sie erwarten können.

Für deutsche Leser stehen auf unseren Webseiten weitere Informationen zum deutschen Entwicklungsprojekt??? zur Verfügung.

Kurskatalog – Kurse als nicht gelistet freigeben

Es ist nun möglich, Kurse als „nicht gelistet“ in den Kurskatalog aufzunehmen. Das bedeutet, dass der Kurs beim Durchblättern oder Durchsuchen des Kurskatalogs nicht gefunden werden kann. Stattdessen ist der direkte Link oder der QR-Code des Kurses erforderlich, um sich anzumelden.

Kurse werden ab sofort standardmäßig als „nicht gelistet“ freigegeben, damit die Entscheidung über die Aufnahme eines Kurses in den Kurskatalog noch bewusster getroffen wird.

Verbesserungen bei einer Neuausrichtung des Studienschwerpunkts

Die Planeinstellungen bleiben nun beim Wechseln des Kursfokus erhalten. Wenn Sie zu„Fach“ zurückkehren, wechselt der Plantyp automatisch wieder zu Ihrem vorherigen workflow.

Lehrkräfte Gruppen zuweisen

In einigen Kursen sind mehrere Lehrkräfte beteiligt, sie betreuen jedoch nicht immer dieselben Lernenden. Zum Beispiel starten in der beruflichen Bildung verschiedene Gruppen von Lernenden häufig zu unterschiedlichen Zeitpunkten im Schuljahr, wobei jeweils eine andere Lehrkraft für die jeweilige Gruppe verantwortlich ist.

Lehrkräfte können nun über den Reiter „Gruppen“ auf der Seite „Teilnehmer“ eines Kurses bestimmten Organisations- oder Kursgruppen zugewiesen werden. Dies ist nur möglich, wenn mehr als eine Lehrkraft im Kurs vorhanden ist.

Wenn eine Lehrkraft einer Gruppe zugewiesen ist:

• Gezielte Aufgaben und Benachrichtigungen: Sie sehen nur Folgeaufgaben und erhalten nur Benachrichtigungen für Lernende innerhalb der ihnen zugewiesenen Gruppe(n). Die einzige Ausnahme bilden Lernende, denen noch keine Lehrkraft zugewiesen ist.
• Vorgefilterte Übersichten: Seiten, auf denen Lernende aufgelistet werden, zum Beispiel im Aufgabenwerkzeug oder im 360°-Bericht, zeigen standardmäßig die der Lehrkraft zugewiesene(n) Gruppe(n) an. Lehrkräfte können diesen Filter jedoch weiterhin manuell ändern, wenn sie Lernende aus anderen Gruppen ansehen oder bewerten müssen, zum Beispiel bei einer Vertretung.

Verbesserungen an der neuen Kursadministrationsseite

Wir haben zwei kleine Verbesserungen an der Benutzerfreundlichkeit der neuen Kursadministrationsseite vorgenommen:

• Sie können Kurse jetzt mithilfe der Eingabetaste filtern
• Wenn Sie sich für einen Kurs anmelden oder sich davon abmelden, werden Sie nicht mehr an den Anfang der Seite weitergeleitet, um die Bestätigungsmeldung zu sehen.

Sortierung im Kurskatalog

Im neuen Kurskatalog sind die Kurse nun nach dem Datum ihrer letzten Aktualisierung sortiert, wobei der zuletzt aktualisierte Kurs an erster Stelle steht.

Kursfokus "Klasse"

Der Kursfokus „Klasse“ ist ein neuer Kursschwerpunkt in itslearning , der den Lernenden eine vereinfachte und anschaulichere Kursansicht bietet, während Lehrkräfte weiterhin die standardmäßigen itslearning-Werkzeuge für Planung, Ressourcen, Bewertung und Kommunikation nutzen.

Lehrkräfte können Fächer, Projekte oder Themen als bildbasierte Themenbereiche auf der Hauptseite des Kursfokus "Klasse" organisieren. Jeder Themenbereich kann entweder Ressourcen oder Pläne anzeigen – je nachdem, wie die Lehrkraft die Inhalte strukturieren möchte. Das Kursmenü kann außerdem für Lernende deaktiviert werden, wodurch sie einen einfacheren Navigationspfad durch den Kurs erhalten.

Der Kurs richtet sich in erster Linie an Grundschulen, kann aber auch in kurzen Kursen, im Fremdsprachenunterricht und in anderen Kontexten nützlich sein, kann aber auch in kurzen Kursen, Sprachkursen und anderen Lernumgebungen hilfreich sein, in denen eine vereinfachte Navigation Lernende dabei unterstützt, sich auf die Inhalte zu konzentrieren.

Diese Funktion ist Teil des Projekts länderübergreifendes Vorhaben (LüV), einer Zusammenarbeit zwischen vier deutschen Bundesländern und itslearning, das darauf abzielt, die digitale Bildung in Deutschland durch maßgeschneiderte Produktentwicklungen zu verbessern.

Erfahren Sie mehr über die LüV-Roadmap und welche weiteren Funktionen Sie erwarten können.

Für deutschsprachige Nutzende stehen auf unseren Webseiten weitere Informationen zum länderübergreifenden Vorhaben zur Verfügung.

Weitergabe von Versionshinweisen

itslearning liefert wöchentliche Updates für die Plattform, die von kleineren Korrekturen bis hin zu größeren Verbesserungen für die Nutzenden und der zugrunde liegenden Funktionen reichen. Das Teilen von Release Notes erleichtert es Lehrkräften, Administrator:innen und Mitarbeitenden, über aktuelle Änderungen informiert zu bleiben.

„Was gibt es Neues?“ im persönlichen Menü

Für Administration, Lehrkräfte und Mitarbeitende ist jetzt ein neuer Link verfügbar, der direkt zur monatlichen Übersicht der Produktaktualisierungen führt .

Aktualisierung der Benachrichtigungseinstellungen

In den Benachrichtigungseinstellungen finden Sie nun den Punkt „Produkt-Updates“.

Wöchentliche Benachrichtigungen zu Produktaktualisierungen

Wenn Sie auf die Benachrichtigung klicken, gelangen Sie direkt zum aktuellen Update für diesen Monat.

Weitere Informationen zum Teilen von Versionshinweisen finden Sie in diesem Artikel.

Test: Nach Ablauf der Frist noch zulassen

Es ist nun möglich, Lernenden zu erlauben, einen Test auch nach Ablauf der Frist zu starten oder abzuschließen. Standardmäßig ist die Einstellung „Nach Ablauf der Frist schließen“ aktiviert, sobald eine Frist eingetragen wird. Lehrkräfte können diese Einstellung jedoch deaktivieren, um verspätete Abgaben zuzulassen.

Lernende werden darüber informiert, dass die Frist abgelaufen ist und ihre Abgabe als verspätet gekennzeichnet wird. Lehrkräfte sehen in der Ergebnisübersicht, welche Lernenden den Test nach Ablauf der Frist abgegeben haben.