Zum Inhalt springen

Roadmap

Unsere roadmap ist eine offene Richtungsangabe, ein Leitfaden, der uns zeigt, wo wir die Prioritäten unserer Bemühungen setzen. Wir konzentrieren uns darauf, sicherzustellen, dass die Verbesserungen den Bedürfnissen unserer Kunden entsprechen und dass sie auf die bestmögliche Weise eingeführt werden. Wir können unsere Pläne jedoch ändern, wenn sich bessere Möglichkeiten ergeben, die Erwartungen unserer Kunden zu erfüllen.

 

In Entwicklung

  • Migrieren Sie alte Tests in das neue Tool test
    Verwenden Sie alte Tests im neuen Tool, um von modernen Funktionen zu profitieren. Wir planen, alte Tests bei Bedarf in neue Tests zu migrieren.
  • Planer:Bessere Unterstützung für selbstgesteuerte Pläne
    Lehrer:innen kann Regeln für das Fortschreiten zwischen Plänen und innerhalb von Plänen festlegen. Dies gibt Lehrer:innen eine leistungsfähige Möglichkeit, ihren Unterricht und sogar erstellen selbstgesteuerte Kurse zu organisieren. 
  • Flexiblere Kurs-Homepage Seite
    Wir wollen die Kurse so gestalten, dass sie besser widerspiegeln, wie Lehrer:innen sie nutzen wollen. itslearning für verschiedene Bildungsniveaus und Einstellungen relevanter machen. Wir werden verschiedene Kurslayouts für Fachkurse, Kurse zum Selbststudium, Informationen Kurse/Räume, Klassenkurse/vereinfachte Kurse und Projekte anbieten. Alle basieren auf einfach zu verwendenden Vorlagen. 
  • Einheitlicher Start Seite
    Heute gibt es viele Optionen für den Start Seite wie Kurskarten, Updates, dashboard und Kalender. Wir werden sie durch eine flexiblere Seite ersetzen, die auf Vorlagen basiert, damit sie itslearning besser darauf abgestimmt werden kann, wie die Schulen/Organisationen die itslearning.
  • Planer: Differenzierte Planung
    Zuweisung eines Plans an bestimmte Benutzer:innen oder Gruppe von Schüler:innen. Dies hilft, den Unterricht zu personalisieren und den unterschiedlichen Schüler:in Bedürfnissen gerecht zu werden.
  • Besserer Einblick in Pläne
    Wir möchten, dass die Pläne einfach zu benutzen sind, während sie heranwachsen. Wir werden das faule Laden durch eine Paginierung ersetzen und eine persönliche Filterung in der Tabellenansicht anbieten.
  • entfernen iframes für Kursseiten
    entfernen iframes, um eine bessere Verlinkung in die Tiefe zu ermöglichen itslearning. Besserer Zugang zu Benutzer:in . Bessere Navigation und konsequentere Nutzung der Zurück-Taste. 
  • Planer: Bessere Planbilder
    Lehrer:innen wird mehr Möglichkeiten haben, hinzufügen und relevante Planbilder zu finden.
  • Refresh Visual Sprache
    Aus Eingabehilfen Gründen müssen wir den Kontrast einiger unserer Icons verbessern. Wir werden dies zum Anlass nehmen, die Icons einheitlicher, moderner und aussagekräftiger für unsere Benutzer:innen zu gestalten.
  • Die 2-Faktor-Authentifizierung für alle Benutzer:innen
    Administrator:innen kann die Sicherheit erhöhen, indem 2FA entweder als obligatorisch oder optional, unter Verwendung einer site Profil oder Richtlinie Einstellung für alle Benutzer:innen aktiviert wird. Dies kann eine kostenpflichtige Option sein.
  • KI Werkzeugkasten
    Sicheres, GDPR-konformes KI , um Lehrer:in Aufgaben zu beschleunigen und mehr Zeit für den Unterricht zu haben. erstellen Arbeitsblätter und Unterrichtspläne, vereinfachte Texte und viele weitere Optionen. Alles wird transparent in bestehende itslearning Tools integriert.
  • Abschluss eines Kurses
    Mehr Optionen, um zu definieren, wann ein Schüler:in einen Kurs erfolgreich abgeschlossen hat. Mehr Klarheit über den Erfolg für Schüler:innen.
  • Unterstützung für Edu-V
    Der Edu-V-Standard ist eine neue Initiative in den Niederlanden, die sich auf den sicheren, flexiblen und standardisierten digitalen Datenaustausch im Bildungswesen konzentriert. Er erleichtert die Integration verschiedener Plattformen und Tools. Dies ist für das reibungslose Funktionieren eines LMS innerhalb des Ökosystems einer Schule von entscheidender Bedeutung. Wir unterstützen diese Initiative aktiv und werden uns um die Implementierung für Schulen in den Niederlanden bemühen.
  • Externe Prüfer
    Mehr Möglichkeiten für externe Prüfer, direktes Feedback zu geben und die Arbeit von Schüler:inzu bewerten. Dies ist teilweise nützlich für die berufliche Bildung Einstellungen.
  • Flexible Nachbereitung für Schüler:innen
    Bei großen Kursen können Sie Lehrer:innen die Verantwortung für Schüler:in(s) oder Gruppe(s) zuweisen. Auf diese Weise kann Lehrer:innen große Kurse besser managen und sich auf ihre Schüler:innen konzentrieren.

 

In der aktiven Forschung

  • Lehren und Lernen Workflow
  • Benutzer:in Erleben Sie
  • künstliche Intelligenz (KI)

Verbessern Sie das Lehren und Lernen Workflow

Die derzeitige Kursstruktur im LMS kann für Lehrer:innen in einer sich verändernden Vielfalt von Kontexten einschränkend sein. Die derzeitige Art und Weise, Kurse zu organisieren, basiert auf einer "One-size-fits-all"-Mentalität, bei der die Perspektive von Lehrer:inim Vordergrund steht, ungeachtet des Bildungssegments (K12, Hochschule, Berufsausbildung usw.), der kulturellen Unterschiede oder der gesetzlichen Anforderungen. Ausgehend von unseren Kunden in Ausschreibungen und Angeboten besteht ein Bedarf an mehr Flexibilität bei der Anpassung eines Kurses in itslearning aus der Sicht von Lehrer:in. Um den aktuellen und zukünftigen Anforderungen an unser LMS gerecht zu werden, ist es notwendig, unser Kurskonzept so zu überarbeiten, dass es Flexibilität über verschiedene Segmente, Kontexte und Kulturen hinweg bietet und gleichzeitig Lehrer:innen und Schüler:innen in ihren täglichen Arbeitsabläufen unterstützt. Wir führen ein umfangreiches Forschungsprogramm mit unseren Kunden und Benutzer:innen durch, um herauszufinden, wie wir die Erfahrung verbessern können.

Erfrischen Sie das itslearning Benutzer:in erleben

Wir haben ein langfristigesSemester Ziel, die itslearning einfacher und angenehmer zu nutzen. Wir werden unsere Benutzer:in Schnittstelle, Informationen Architektur und Navigation modernisieren und vereinfachen. Wir werden die täglichen Arbeitsabläufe von Lehrer:innen/Schüler:innen besser unterstützen und Lehrer:innen/Schüler:innen Zeit sparen, während wir ihnen helfen, die Wirkung ihrer digitalen Aktivitäten zu maximieren. Dies ist ein Forschungsprojekt, aber wir ziehen Folgendes in Betracht:

  • Wir möchten unseren Kunden mehr Kontrolle darüber geben, welche Inhalte/Tools in einem Kurs erscheinen, um unser Angebot zu vereinfachen. Z.B. Ressourcen entfernen und Schüler:innen auf Planer konzentrieren.
  • Geben Sie den Kunden eine (gewisse) Auswahl an Farben/Branding.
  • Überlegen Sie, wie wir unser Angebot differenzieren können, z. B. durch flexible Änderungen des Menülayouts und der Etiketten, damit wir die Terminologie für verschiedene Marktsegmente besser anpassen können.
  • Aufbauend auf der Arbeit von Eingabehilfen vereinfachen wir das Gesamterlebnis Benutzer:in .

Verwendung von KI in itslearning

Wir prüfen aktiv den Einsatz von generativen KI in unserem LMS, zunächst nur, um Lehrer:innen erstellen Inhalte zu unterstützen und Aufgaben zu beschleunigen. Ein konkretes Beispiel hierfür ist die Erstellung von Fragen in Umfragen auf der Grundlage eines kurzen Vorschlags (Prompt) von Lehrer:in. Auch wenn wir generative KI verwenden, möchten wir, dass Lehrer:innen immer der endgültige "Redakteur" und "Autor" aller generierten Inhalte ist, bevor sie Schüler:innen erreichen. 

 

Künftige Überlegungen

  • KI in Planbildern
    Mögliche Nutzung von KI für die automatische Suche nach Planbildern und sogar deren Erstellung.
  • Neuer SCORM Player mit xAPI
    Mögliches Update des bestehenden SCORM Players neue Engine, die alle Versionen von SCORM sowie xAPI unterstützt. Möglicherweise als kostenpflichtige Option. 
  • One Roster
    Eingehendere Unterstützung des 1EdTech OneRoster-Standards für Benutzer:in Bereitstellung und verbesserte Notenrückgabe.
  • Digital Badges (Zertifizierung)
    Integration mit (inter)nationalen Initiativen rund um 1EdTech Open Badges.
  • Aktualisierungen der Kommunikationswerkzeuge: Instant Messages
    Geben Sie Lehrer:innen und Administratoren mehr Kontrolle über Instant Messages. Löschen von Kursunterhaltungen. Gesehen-Indikator in Einzelgesprächen
  • Aktualisierungen des Kommunikationswerkzeugs: Weiterleitung von Nachrichten an externe E-Mails
    Weiterleitung des Inhalts einer Nachricht oder einer Kursankündigung an eine externe E-Mail.
  • Kontinuierlich Schüler:in Aufnahme von Kursen
    Gute Prozesse, damit Schüler:innen Kurse in ihrem eigenen Tempo und zu beliebigen Terminen besuchen und abschließen kann
  • Bessere test Ergebnisse Seite
    Modernisierung eines der älteren Teile des test Tools, Lösung mehrerer wiederkehrender Probleme wie das Fehlen guter Filter
  • Datenintegrität: Verbesserungen bei der Verwaltung des Lebenszyklus von Daten
    Das System Administrator:innen kann Regeln für die automatische, dauerhafte Löschung von Benutzer:innen aus dem Papierkorb site festlegen. Bei manuell verwalteten Websites kann Administrator:innen die Daten von Benutzer:in exportieren, um sie als Basis für Datei zu verwenden und Benutzer:innen in großen Mengen zu aktualisieren.
  • Aktualisierungen des Kommunikationswerkzeugs: Kursankündigungen
    Ankündigungen an bestimmte Gruppen. hinzufügen Betreffzeile/Überschrift für Ankündigungen
 

Deutsche Entwicklung Projekt

Die nachstehenden roadmap stehen in direktem Zusammenhang mit der deutschen Entwicklung Projekt (GDP), einer Zusammenarbeit zwischen vier deutschen Bundesländern und itslearning die darauf abzielt, die digitale Bildung in Deutschland durch maßgeschneiderte Produktentwicklungen zu verbessern, die den lokalen Marktanforderungen entsprechen.

Diese Entwicklungen sind zwar speziell für die teilnehmenden Staaten gedacht, aber alle Elemente, die für alle unsere Benutzer:innen von Wert sind, werden auf der itslearning Plattform veröffentlicht und nach Fertigstellung ab 2025 allen Kunden zur Verfügung gestellt.

Kursimport und -export

Wir werden die Möglichkeit einführen, Kurse von oder zu jedem LMS zu importieren und zu exportieren, das den 1EdTech Common Cartridge Standard (IMSCC) unterstützt. Darüber hinaus wird es möglich sein, mit dem Moodle-eigenen MBZ-Format zu importieren und zu exportieren. 

  • Organisationen, die Moodle als ihr LMS verwenden, können die Kurse, die sie im Laufe der Zeit in Moodle erstellt haben, problemlos wiederverwenden. Hierfür kann die Standard 1EdTech Common Cartridge (IMSCC) oder das Moodle-Backup-Format (MBZ) verwendet werden.
  • Mit der Möglichkeit, ein 1EdTech Common Cartridge Paket zu importieren, ist es auch möglich, Kurse aus jedem LMS zu importieren, das Common Cartridge als Exportformat unterstützt.
  • Lehrer:innen die in mehreren Organisationen unterrichten, von denen eine ein itslearning und ein anderes LMS verwenden, können Kurse zwischen diesen Plattformen exportieren und importieren, um die Arbeit zu reduzieren, die sie sonst zweimal erledigen müssten.
  • Wenn eine Organisation beschließt, die Nutzung von itslearningzu beenden, kann Lehrer:innen ihre Kurse exportieren, so dass ihre Arbeit nicht verloren geht. 
Schüler:in-Zentrierte Lernergebnisse

Derzeit sind in itslearningSchüler:in die Lernergebnisse eng mit den Kursen verknüpft. Dies stellt eine Herausforderung dar, denn wenn ein Schüler:in aus einem Kurs entfernt wird, verliert er den Zugang zu seinen Arbeits- und Fortschrittsdaten. Um dies zu Adresse , werden wir die itslearning Datenmodelle aktualisieren, um sicherzustellen, dass die Lernergebnisse den Schüler:in folgen können. Wir werden auch Verbesserungen vornehmen, um Schüler:innen zu ermutigen, die Kontrolle über ihr Lernen zu übernehmen, und die Zusammenarbeit und Kontinuität zu unterstützen.

  • Schüler:innen ihre Arbeiten und Fortschritte nicht verlieren, wenn sie aus einem Kurs entfernt werden. Dazu gehören Arbeitsauftrag Beiträge, von Schüler:innen erstellte oder mitgestaltete Inhalte in gemeinsamen Kursordnern, Bewertungen, Lehrer:in Feedback und Fortschritte auf Lernziele.
  • Ein modernisiertes und erweitertes "Ihre Dateien" wird Schüler:innen den Zugriff auf ihre Arbeit in früheren Kursen ermöglichen, so dass sie ihr Wissen leicht wieder auffrischen und ausbauen können. Zusätzliche Verbesserungen an "Ihre Dateien" werden es Benutzer:innen erleichtern, ihre privaten Dateien zu verwalten, und sie werden in der Lage sein, erstellen Inhalte mit einigen unserer eingebauten Tools zur Erstellung von Inhalten zu erstellen und Dateien in großen Mengen zu exportieren.
  • Schüler:innen können den Zugang zu den Kursmaterialien behalten, die sie später, wenn sie nicht mehr in dem Kurs eingeschrieben sind, noch einmal lesen möchten.
  • Lehrer:innen wird es einfacher sein, gemeinsame Kursordner einzurichten, in denen Schüler:innen understellen zusammenarbeiten können.
  • Aggregierte kursübergreifende Daten Berichte werden Datensätze aus früheren und aktuellen Kursen enthalten, die den gesamten Lernweg des Schüler:inrepräsentieren. itslearning.
  • Optional können die Kunden ihre Lernfortschrittsdaten über anerkannte internationale Standards an vertrauenswürdige Dritte weitergeben. Dies kann zu tieferen Einblicken und Analysen beitragen.
Verbesserter Kurskatalog

Der Kurskatalog ermöglicht es Benutzer:innen , Kurse zu finden und zu belegen, die für sie von Interesse sind. Dies kann zum Beispiel für außerschulische Kurse oder für die berufliche Weiterbildung genutzt werden. Ein Vorlesungsverzeichnis gibt es schon seit vielen Jahren in itslearning gibt es schon seit vielen Jahren, aber seine Funktionalität ist begrenzt und das Erscheinungsbild ist veraltet.   

  • Der Kurskatalog erhält ein modernes und ansprechendes Aussehen.
  • Es wird erweiterte Möglichkeiten für (das System) Administrator:innen geben, um zu bestimmen, wie das Vorlesungsverzeichnis genutzt werden kann, und zu kontrollieren, welche Benutzer:innen hinzufügen Kurse in das Verzeichnis aufnehmen kann.
  • Die Verwaltung des Erscheinungsbildes und der Verfügbarkeit eines Kurses wird erleichtert.
  • Zusätzlich zum internen Kurskatalog werden wir auch den externen Kurskatalog verbessern und es anonymen Benutzer:innen ermöglichen, Kurse zu finden und erstellen ein Konto einzurichten, wenn sie einen Kurs finden, der sie interessiert. 
Cross-site Kursvorlagen

erstellen Es ist bereits möglich, Kursvorlagen innerhalb einer Schule oder site gemeinsam zu nutzen. Lehrer:innen ermöglicht es, einen Kurs auf der Grundlage dieser Vorlage zu erstellen, wobei der gesamte Inhalt und die Struktur der Vorlage übernommen werden. Die Struktur und der Inhalt können nach wie vor nach Belieben angepasst werden, oder man kann mit dem Inhalt arbeiten, wie er ist. Wir werden jetzt auch die Möglichkeit schaffen, Vorlagen mit anderen itslearning Websites zu teilen. 

  • Lehrer:innen oder Abteilungen, die einen großartigen Kurs erstellt haben, können diesen auch anderen Schulen zur Verfügung stellen.
  • Schulen oder Bezirke, die zusammenarbeiten, können Kurse untereinander austauschen.
  • Wir werden Lehrer:innen die Möglichkeit geben, einen Kurs in der Vorschau anzusehen, bevor er als Vorlage verwendet wird.
Anpassung des LMS für die Nutzung durch Grundschüler

Wir entwickeln einen neuen Kurstyp, der auf den Grundschulunterricht zugeschnitten ist, verbessern Aufgabe und die Werkzeuge zur Erstellung von Inhalten und erweitern die Multimediafunktionen zur Unterstützung junger Lernender.   

  • Neuer und vereinfachter Kurstyp, der es Lehrer:innen ermöglicht, alle Fächer zu besuchen Gruppe .
  • Bessere Unterstützung für Lehrer:innen beim Hochladen von Bildern.
  • Lehrer:innen können unter hinzufügen Bilder auf ihren Kurskarten speichern.
  • Lehrer:innen können hinzufügen einen Titel zu ihrem Mitteilung hinzufügen und Text formatieren, um ihren Informationen hervorzuheben und zu strukturieren.
  • Kombinieren Sie die Tools Aufgabe und Arbeitsauftrag zu einem gemeinsamen Tool Arbeitsauftrag , das einfacher zu bedienen ist.
  • Kombinieren Sie die Tools Seite und Notiz zu einem neuen und verbesserten Tool zur Erstellung von Inhalten. 
Neue Tablet-App und Verbesserung der mobilen Nutzung

Wir werden uns auf die Optimierung der itslearning mobile App für Tablets zu optimieren, Eingabehilfen zu verbessern und eine nahtlose Funktionalität auf mobilen Browsern zu gewährleisten. Die App wird es Lehrer:innen ermöglichen, erstellen und Schüler:innen Aufgaben zu bewerten und sie direkt in der App zu erledigen. Sie wird auch die Integration von Materialien aus anderen Anwendungen unterstützen. Mit Funktionen wie anpassbaren Benachrichtigungen Einstellungen und Kalender Synchronisierung soll unsere mobile LMS-App eine intuitivere, Effizient und integrative Lernerfahrung für alle Benutzer:innen bieten.

Barrierefreiheit

Wir haben ein detailliertes Eingabehilfen Audit von itslearningdurchgeführt, wobei der Schwerpunkt auf der Einhaltung der deutschen BITV-Standards lag, die auf den WCAG 2.1 beruhen. Wir setzen die wichtigsten Empfehlungen aus dem Audit um und priorisieren Verbesserungen der Navigation und schnellere Seite Ladezeiten, um Benutzer:in Eingabehilfen insgesamt zu verbessern.

Feedback zu unserem Roadmap?

Alle Kommentare werden berücksichtigt. Bitte schreiben Sie auf Englisch.