Produkt-Updates im Juli 2024

Zusätzliche Funktionen für Administrator:innen

Es gibt einige Funktionen, die bisher nur über itslearning aktiviert oder deaktiviert werden konnten. Mit dieser Version ist es nun auch Administrator:innen möglich Administrator:innen diese Funktionen unter „Admin > Globale Einstellungen bearbeiten > Funktionen und Sicherheit“ Administrator:innen aktivieren oder Administrator:innen deaktivieren. Bitte denken Sie daran, dass weniger manchmal mehr ist, und aktivieren Sie Funktionen nur, wenn Sie sicher sind, dass sie benötigt werden.

Um einen besseren Überblick zu bieten, gibt es auf dieser Seite einige neue Abschnitte, in denen alle Einstellungen zu einer Funktion zusammengefasst sind. Einige bereits vorhandene Einstellungen wurden in diesen Abschnitt verschoben.

• Bewertungsprotokoll
  • Gewichtung für Kategorien zulassen – Wenn im Bewertungsdatensatz Kategorien verwendet werden, ermöglicht diese Einstellung eine unterschiedliche Gewichtung pro Kategorie. Dies wirkt sich auf den Gesamtdurchschnitt aus.
  • Bewertungszusammenfassung aktivieren – Aktiviert eine neue Option im Bewertungsdatensatz, auf die über das Drei-Punkte-Menü zugegriffen werden kann. Hier Lehrer:innen eine oder mehrere Zusammenfassungen erstellen, die Bewertungen aus verschiedenen Kategorien und über mehrere Semester hinweg umfassen können.
  • „Befreiung aktivieren“ – Ermöglicht es Lehrer:innen eine Leistungsbewertung im Bewertungsprotokoll Lehrer:innen der Berechnung auszuschließen, wodurch diese Bewertung nicht in den Durchschnitt einfließt.
• Arbeitsauftrag
  • In diesen Abschnitt verschobene bestehende Einstellungen:
    • Schüler:innen der Beantwortung eines obligatorischen Arbeitsauftrag eine Empfangsbestätigung an Schüler:innen senden
    • Diskussion im Arbeitsauftrag aktiviert
  • Lehrer:in aktivieren – Lehrer:in sind für Schüler:in nicht sichtbar. Damit kann ein Lehrer:in Anmerkungen zu Arbeitsauftrag Lehrer:in ; wenn ein Kurs mehrere Lehrer:innen hat, kann Lehrer:innen Feld auch für Diskussionen genutzt werden.
• Rich-Text-Editor
  • Die bisherige Einstellung wurde in diesen Abschnitt verschoben:
    • Barrierefreiheits-Plugin im Rich-Text-Editor aktivieren
  • LaTeX-Plugin aktivieren – Ermöglicht es Lehrer:innen sich mit LaTeX auskennen, Formeln und Gleichungen in den Rich-Text-Editor einzufügen.

Zuletzt wurde im Abschnitt „Verfügbare Funktionen“ die Einstellung Lehrer:innen Schüler:innen aus einem Kurs entfernt wurden, vorübergehend Zugriff Lehrer:innen “ hinzugefügt. Diese Einstellung ist besonders nützlich, wenn die Kursmitgliedschaft über eine Integration verwaltet wird, beispielsweise wenn ein Schüler:in Klasse gewechselt hat, Arbeitsauftrag abschließen können muss.

Wegfall der Schaltfläche „Gesehen“ im zusammengefassten LO-Bericht

Diese Funktion wurde für eine kleine Anzahl von Websites aktiviert. Sie ermöglichte es Benutzer:innen bestätigen, dass sie den zusammengefassten LO-Bericht gesehen haben, auf den über das Personen-Popup zugegriffen werden konnte. Da diese Funktion kaum genutzt wurde, wurde sie eingestellt.

Pläne in den Themenregisterkarten der Tabellenansicht erstellen

In der Tabellenansicht gibt es zwei Registerkarten: „Pläne“ und „Themen“. UmSemester besser zu unterstützen, Lehrer:innen nun in der Tabellenansicht Pläne erstellen, wenn sie die Themenansicht wählen.

Neue Benutzeroberfläche: site und Modulanwendungen werden immer in neuen Fenstern geöffnet

Aufgrund der neuen Menüs und der Maßnahmen zur Abschaffung von Iframes müssen wir dafür sorgen, dass alle Links und Apps aus dem neuen Hauptmenü in neuen Fenstern geöffnet werden. Die Option für Administratoren, bei der Einrichtung von Links oder Modul-Anwendungen zwischen einem bestehenden und einem neuen Fenster zu wählen, wird entfernt.

Neue Benutzeroberfläche: Feedback zum Kurstext / Vorlage anwenden

Da das neue Kursmenü den Ladekreis zur Anzeige eines laufenden Kopiervorgangs nicht unterstützt, fügen wir Feedback-Banner hinzu, um Benutzer:innen zu informieren, Benutzer:innen gerade ein Vorgang läuft oder dass Fehler aufgetreten sind.

Neue und kleinere Kurskarten

Kurskarten bieten Benutzer:innen einfachen Zugriff auf ihre Kurse. Lehrer:innen ihre nächsten Aufgaben, und Schüler:innen die in dieser Woche fälligen Aufgaben sowie neue Ankündigungen. Wir haben nun das Erscheinungsbild der Karten aktualisiert und sie verkleinert, damit sie nicht so viel Platz einnehmen. Die Karten passen sich an die verfügbare Bildschirmbreite und den darin enthaltenen Inhalt an. Alle Karten in derselben Zeile haben dieselbe Größe.

In der globalen Inhaltssuche nach Status und Typ filtern

Dank der Verbesserungen bei der globalen Inhaltssuche Benutzer:innen die Suchergebnisse nun nach dem Status „aktiv“ oder „archiviert“ sowie nach dem Inhaltstyp Benutzer:innen , wodurch sich relevante Ressourcen und Aktivitäten leichter finden lassen. Zudem werden Inhalte aus archivierten Kursen nun deutlich gekennzeichnet, und die Suchergebnisseite wurde optimiert, um die Ergebnisse übersichtlicher darzustellen und Benutzer:in zu verbessern.

Die globale Inhaltssuche ist derzeit im persönlichen Menü verfügbar. Nach der Einführung der neuen Haupt- und Kursmenüs Ende Juli/Anfang August werden wir das Suchfeld in das Hauptmenü verschieben.

Neue Benutzeroberfläche: „Leere Kopfzeile“ im neuen Design

Die Kopfzeile auf anonymen Seiten wie „Passwort vergessen“ wurde aktualisiert, um sie auf das neue Design vorzubereiten, das später im Jahr 2024 veröffentlicht wird. Die Änderung besteht hauptsächlich in einem Farbwechsel von Dunkelviolett zu Weiß.

Einstellung: site in einem separaten Fenster öffnen

Als Vorbereitung auf die laufenden Arbeiten zur Entfernung von Iframes in itslearning (auf den Admin-Seiten werden diese Ende Juli entfernt) müssen wir sicherstellen, dass alle site (die vom Administrator hinzugefügt wurden und im Hauptmenü angezeigt werden) in einem neuen Fenster (Tab) geöffnet werden, da das Öffnen im bestehenden Fenster (innerhalb von itslearning) auf iframes basiert. Das bedeutet, dass die Option, einen site in einem externen Fenster zu öffnen, entfernt wird, da dies nun immer der Fall ist.

Aktualisierung von „Stand und weitere Schritte“

„Status und Nachverfolgung“ wurde in „Berichte“ umbenannt, und wir haben die Formulierungen für alle Elemente auf dieser Seite überarbeitet. Außerdem wurden einige Elemente an einen neuen, besser geeigneten Ort verschoben:

• Die 360°-Berichte wurden aus dem Kursmenü auf die Berichtsseite verschoben
• Die Leistungsnachweise und Arbeitsmappen wurden für Schüler:innen vom Kursmenü auf die Seite „Berichte“ verschoben, wodurch die Darstellung nun besser mit der Lehrer:in übereinstimmt und Schüler:innen leichter angeleitet werden können
• Der Bericht zur Bewertung der Lernziele wurde vom Abschnitt „Nachverfolgung“ in den Abschnitt „Berichte“ der Seite verschoben

Diese Änderungen werden erst sichtbar sein, wenn die neue Benutzeroberfläche Ende Juli verfügbar ist.

Endgültige Löschung von persönlichen Berichten

Zur Vereinfachung itslearning und doppelte Funktionen zu beseitigen, haben wir nun die endgültige Entfernung der persönlichen Berichte vorgenommen. Der 360°-Fortschrittsbericht liefert die gleichen Informationen zum Kursfortschritt für Schüler:innen, Lehrer:innen Eltern.

Falls dies noch nicht geschehen ist, haben wir den 360°-Fortschrittsbericht in Kursen, in denen bisher persönliche Berichte verwendet wurden, automatisch aktiviert. Sollte der Bericht nicht sichtbar sein, Lehrer:innen ihn manuell in den Kurseinstellungen hinzufügen. Ebenso haben wir, falls in den Standard-Kurseinstellungen persönliche Berichte aktiviert waren, stattdessen den 360°-Fortschrittsbericht aktiviert.

Erziehungsberechtigte : Eltern und Erziehungsberechtigte hatten über das Symbol „Kursbericht“ im Erziehungsberechtigte Zugriff auf den persönlichen Bericht ihres Kindes. Über diesen Link gelangen sie nun zum 360°-Fortschrittsbericht. Der Kursbericht steht Eltern und Erziehungsberechtigten weiterhin zur Verfügung; daran hat sich nichts geändert.

LTI 1.3 – Unterstützung mehrerer Weiterleitungs-URLs auf der Seite „Apps verwalten“

Eine „Weiterleitungs-URL“ ist eines der Standard-Konfigurationsfelder einer LTI 1.3-Anwendung. In itslearning wurden bereits mehrere Weiterleitungs-URLs für dieselbe App unterstützt, sofern diese URLs für alle Kunden identisch waren. Ist eine Weiterleitungs-URL jedoch kundenspezifisch, Administrator:in der Administrator:in sie auf der Seite „Apps verwalten“ eingeben Administrator:in nachdem er die App aus der Bibliothek hinzugefügt hat. Auf dieser Seite „Apps verwalten“ haben wir bisher nicht mehr als eine Weiterleitungs-URL unterstützt, aber nach dieser Version ist dies möglich.