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Eine Hand, die einen Bleistift hält und auf das Mauspad eines Laptops klickt

itslearning  | 11. Juli 2026 | 

Ein Tool für Arbeitsaufträge von Lernenden: Aufgabe

Das aktualisierte Tool „Aufgabe“ steht zunächst öffentlichen Schulen in der Freien Hansestadt Bremen sowie in den Bundesländern Berlin, Schleswig-Holstein und Mecklenburg-Vorpommern zur Verfügung.

Wir haben die beiden bisherigen Instrumente zur Vergabe von Aufgaben an Lernende in einem gemeinsamen Tool zusammengefasst: „Aufgabe“. Es vereint den bisherigen Auftrag, bei dem Lernende eine Antwort einreichen, mit der bisherigen Aufgabe, bei der keine Einreichung erforderlich ist.

Lehrkräfte können bei der Erstellung zwischen Aufgaben mit Einreichung und Aufgaben ohne Einreichung wählen. Bei Aufgaben mit Einreichung können die Lernenden ihre Antwort einzeln oder in Gruppen einreichen. Für beide Aufgabentypen können Sichtbarkeit und Frist festgelegt werden.

Das gemeinsame Tool sorgt für einen vereinfachten Arbeitsablauf bei verschiedenen Arten von Arbeitsaufträgen und ersetzt zwei eng miteinander verbundene Tools.

Screenshot: Neue Aufgaben in itslearning erstellen

 

Was hat sich geändert? 

Beim Erstellen einer Aufgabe wählen die Lehrkräfte aus, welche Art von Aufgabe die Schüler:innen bearbeiten sollen.

Sie haben die Wahl zwischen:

  • Die Schüler:innen reichen eine Antwort ein, wenn sie ihre Arbeit über den Texteditor oder als Datei unter itslearning einreichen sollen.
  • Die Schüler:innen müssen nichts einreichen, wenn sie beispielsweise Anweisungen lesen, eine Aufgabe erledigen, an einer Unterrichtsstunde teilnehmen oder die Aufgabe als erledigt markieren sollen.

Was ist mit den bestehenden Aufgaben passiert, für die noch keine Lösung eingereicht wurde?

Die bisherigen Aufgaben, für die keine Einreichung durch die Schüler:innen erforderlich war, wurden automatisch in das aktualisierte Aufgaben-Tool migriert.

Migrierte Aufgaben werden unter dem Aufgabentyp „Schüler:innen müssen nichts einreichen“ angezeigt. Die Inhalte und die entsprechenden Einstellungen wurden übernommen.

Alte Links zu diesen Aufgaben leiten automatisch zum entsprechenden Arbeitsauftrag im aktualisierten Aufgaben-Tool weiter.

Screenshot: Leseaufgabe „Der kleine Prinz“ in istlearning

Was ist mit den bisherigen Aufträgen geschehen?

Bisherige Aufträge, bei denen die Schüler:innen eine Antwort einreichen mussten, sind erhalten geblieben und heißen nun „Aufgaben“.

Die Lernenden können sie weiterhin wie gewohnt öffnen, die Anweisungen lesen, Antworten einreichen und Feedback einsehen.

Lehrkräfte erstellen im aktuellen Aufgaben-Tool neue Arbeitsaufträge, bei denen die Lernenden eine Antwort einreichen. Der überarbeitete Erstellungs- und Bearbeitungsprozess erleichtert ihnen die Auswahl der passenden Art des Arbeitsauftrags sowie die Konfiguration der Einstellungen.

Welche Inhalte wurden bei migrierten Aufgaben übernommen?

Die Inhalte und relevanten Einstellungen der bisherigen Aufgaben, für die noch keine Einreichung vorliegt, wurden bei der Migration übernommen.

Inhalte aus dem Rich-Text-Editor werden im aktualisierten Werkzeug weiterhin angezeigt.

Bei migrierten Inhalten mit benutzerdefiniertem HTML oder CSS kann die Darstellung vom ursprünglichen Inhalt abweichen.

Was müssen Lehrkräfte wissen?

Lehrkräfte nutzen das aktualisierte Tool „Aufgabe“, wenn sie neue Arbeitsaufträge für Schüler:innen erstellen.

Wählen Sie„Schüler:innen müssen nichts einreichen“ für die folgenden Aufgaben aus:

  • ein Kapitel lesen
  • sich auf eine Unterrichtsstunde vorbereiten
  • im Unterricht eine Präsentation halten
  • an einer Exkursion teilnehmen
  • Arbeit erledigen, die nicht in itslearning eingereicht werden muss

Der Aufgabentyp wird beim Erstellen ausgewählt und kann auch nach der Erstellung geändert werden.

Was sehen die Lernenden?

Migrierte Aufgaben ohne Einreichung werden im aktualisierten Aufgaben-Tool geöffnet und können anders aussehen als im früheren Tool. Die Lernenden können weiterhin Aufgaben öffnen, Anweisungen lesen, bei Aufgaben mit Einreichung ihre Arbeit einreichen und veröffentlichte Rückmeldungen oder Ergebnisse einsehen. Bei Aufgaben ohne Einreichung können sie die Aufgabe als abgeschlossen markieren, sofern die Lehrkraft diese Option aktiviert hat.

Screenshot: Leseaufgabe „Der kleine Prinz“ abgeschlossen

Weitere Informationen

Weitere Informationen zum aktualisierten Aufgaben-Tool finden Sie auf unseremSupportportal unteritslearning .

Diese Funktion ist Teil des Projekts Länderübergreifendes Vorhaben (LüV), einer Zusammenarbeit zwischen vier deutschen Bundesländern und itslearning, mit dem Ziel, die digitale Bildung in Deutschland durch maßgeschneiderte Produktentwicklungen zu verbessern.

Erfahren Sie mehr über die Roadmap und welche weiteren Funktionen Sie erwarten können.

Für deutschsprachige Leserinnen und Leser finden sich auf unseren Webseiten weitere Informationen zum länderübergreifenden Projekt zur Verfügung.