Erfahren Sie, warum Schulen sich für ein europäisches, speziell für Bildung entwickeltes LMS entscheiden und nicht für allgemein ausgerichtete Plattformen.
Unterrichtsplanung in der Praxis
Übersetzung erstellt von einem KI-Übersetzungsdienst
Treffen mit der Gruppe
Wir beginnen den Tag mit einem Treffen mit der Gruppe, die uns erklärt, wie die Schule ihren Unterricht traditionell plant. Die Schulleiterin, Christin Klubben, erklärt, dass sie über einen Jahresplan verfügen, der ihnen vorgibt, welche Themen behandelt werden sollen, und auf dieser Grundlage erstellen sie 3-Wochen-Pläne, die sie „Periodenpläne“ nennen. Dieser Periodenplan enthält einen rollierenden 3-Wochen-Stundenplan für jede Klasse sowie die konkreten Inhalte jeder Unterrichtsstunde und etwaige Hausaufgaben. Viele Lehrkräfte nun Lehrkräfte , den Planer itslearningzu nutzen, doch die Schule geht davon aus, dass sie auch in Zukunft den „Periodenplan“ benötigen wird.
Die Fragen, die sich die Bremnes Ungdomsskole derzeit stellt, lauten: Was sollte der Stundenplan enthalten? Was sollte in den Plänen auf itslearning?
Die Gruppe uns, wie es ihr gelungen ist, eine gute Struktur innerhalb der Lernplattform selbst zu schaffen. Sie hat einen eigenen Bereich namens „Jahrespläne 22/23“ eingerichtet, in dem die Pläne nach Fach und Klassenstufe sortiert sind. So Lehrkräfte diesen Plan ganz einfach in ihr eigenes Fach Lehrkräfte und das Layout sowie den Inhalt an ihre Bedürfnisse anpassen.
Die Gruppe regelmäßig, und in diesem Jahr werden zahlreiche Leitlinien und Arbeitsweisen entwickelt, während das Tool gleichzeitig aktiv genutzt wird. Im Laufe des Jahres wird eine Evaluierung durchgeführt, um festzustellen, was funktioniert und was nicht und wie die Arbeit fortgesetzt werden soll.
Die Bremnes Ungdomsskole hat beschlossen, sich voll und ganz auf Planer itslearning zu konzentrieren und hoffentlich durch weitere Tools in itslearning in den kommenden Jahren.
Training in Common Time
Beathe Kathrine (Pädagogin bei itslearning) nutzt die gemeinsame Zeit effektiv für eine Wiederholung, die Arbeit auf der Plattform und Fragen. In der Wiederholung erklärte sie, wie itslearning an LK20 angepasst ist, welche Vorteile Pläne bieten und wie der Planer itslearningsowie die tatsächlichen Einstellungen und Optionen im Planer.
Auf Wunsch der Gruppe sprach Beathe Kathrine zudem über zwei Funktionen:
- „1 Exemplar für jede/n Schüler:in im Arbeitsauftrag .
Lehrkräfte dies damit, dass sie jedem/jeder Schüler:in ein Blatt aushändigen können, das die Schüler:innen mitbringen und wieder abgeben können – ohne es auf einen PC herunterladen, bearbeiten und erneut hochladen zu müssen. - Testumgebung.
Die meisten Lehrkräfte eine eigene Testumgebung eingerichtet, in der sie die verschiedenen Konfigurationen und Tools ausprobieren können, bevor diese Schüler:innen zur Verfügung gestellt werden. Dies lässt sich mit einer Sandkiste vergleichen, in der man so viel experimentieren und scheitern kann, wie man möchte.
Die gemeinsame Sitzung endete mit einer Fragerunde. Viele Probleme konnten von Beathe Katrine sofort gelöst werden. Einige Fragen mussten zudem an unseren Support oder die Produktabteilung weitergeleitet werden. Alle Abteilungen bei itslearning finden solche Fragen und Rückmeldungen unserer Benutzer:innen hilfreich, und sie ermöglichen es uns, sofort zu helfen oder bei Bedarf Änderungen an der Plattform vorzunehmen.
Nach diesem Tag werden wir bei itslearning sehr beeindruckt von der Gruppe Lehrkräfte Bremnes-Sekundarschule; sie haben wirklich viel Zeit darauf verwendet, gute Abläufe und Vorlagen zu entwickeln. Gleichzeitig legt die Schulleitung großen Wert darauf, dass die Planung in itslearning erfolgt, und sie sorgen dafür, dass alle ausreichend geschult werden.
Tipps von itslearning
Abschließend möchten wir noch einen Tipp weitergeben, der sowohl den Lehrkräfte der Bremnes Ungdomsskole als auch allen anderen Lehrkräfte sparen kann. Itslearning hat gerade eineBilddatenbankmitverschiedenen Illustrationen eingerichtet, die im Planer verwendet werden können. Es gibt Illustrationen, die zu verschiedenen Fächern und Themen passen. Wenn Sie diese nutzen, müssen Sie keine Zeit damit verbringen, nach geeigneten Bildern zu suchen oder sich Gedanken über die Rechte an Bildern aus dem Internet zu machen.
Beispiele für Illustrationen