itslearning stärkt Lehrkräfte und hilft allen Lernenden, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.
Übersetzung erstellt von einem KI-Übersetzungsdienst
| Fläche | Referenz | Zusammenfassung |
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| AICC | ITS-103738 | Je nach site hatten einige Kunden Probleme beim Öffnen von Weblinks. Es wurde eine Korrektur vorgenommen, um sicherzustellen, dass normale Weblinks auch dann funktionieren, wenn SCORM AICC SCORM auf der site deaktiviert ist. |
| ePortfolio | ITS-103662 | Ein Fehler wurde behoben, der dazu führte, dass das Öffnen eines mit einem Passwort ePortfolio nicht funktionierte. |
| Planer | ITS-103642 | Ein Fehler führte Lehrer:innen einige Lehrer:innen den Zugriff auf Pläne in Kursen verloren, an denen sie nicht teilnehmen. Dieser Fehler wurde behoben. |
| Fläche | Referenz | Zusammenfassung |
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| Kalender | ITS-103342 | Einige Benutzer:innen eine Fehlermeldung, als sie versuchten, eindashboard zu bearbeiten. Das Problem trat bei Benutzer:innen auf, Benutzer:innen Mitglied eines Kurses mit einem Kalender in der Zukunft sind, wobei das Ereignis mit einem Plan verbunden ist. |
| Kurs Administration | ITS-103636 | Als Administrator Benutzer:in. Beim Aufrufen eines Kurses aus der administration . Die Startseiteneinstellung funktionierte nicht. Dies wurde behoben. |
| Erweiterungen | ITS-103773 | Ein Problem wurde behoben, das dazu führen konnte, dass das Scrollen beim Öffnen bestimmter externer Inhalte nicht funktionierte. |
| Link | ITS-103768 | In einem früheren Update wurde die Art und Weise geändert, wie AICC generiert werden. Dies führte zu einem Problem, das einige Kunden betreffen konnte. Dieses Problem wurde behoben. |
| Fläche | Referenz | Zusammenfassung |
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| Link | ITS-103696 |
Ein Problem wurde behoben, das zu einem Fehler führte, wenn ein Benutzer:in einen AICC (Link zu einer externen Ressource) Benutzer:in . |
Wir führen benutzerdefinierte Etiketten in itslearning – eine einfache und flexible Möglichkeit, Schüler:innen Anweisungen zu Arbeitsauftrag zu geben. Viele Lehrer:innen eine einfache Methode, um anzugeben, ob KI verwendet werden dürfen, ob Zusammenarbeit erlaubt ist oder ob die Aufgabe später präsentiert wird. Benutzerdefinierte Labels machen dies möglich.
Weitere Informationen finden Sie in unseren Support-Artikeln für Lehrer:innen und Administrator:innen hier.
| Fläche | Referenz | Zusammenfassung |
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| Profile | ITS-102048 |
Eine Inkonsistenz bei Profilkarten in Bezug auf die Sichtbarkeit bestimmter Felder wurde behoben. |
| Ressourcen | ITS-103531 |
In Kursen, in denen die Lernziele in den Kurseinstellungen deaktiviert sind. Aufgrund eines Fehlers war es nicht möglich, SCORM zu erstellen oder zu bearbeiten. Dieser Fehler wurde behoben. |
| Fläche | Referenz | Zusammenfassung |
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| Test 3.0 | TT-6109 |
Es wurde ein Problem behoben, das Lehrer:in führen konnte, Lehrer:in eine Fehlermeldung Lehrer:in und einen Test nicht beenden konnten, wenn sie die Option „Test im Testmodus in der Vorschau anzeigen“ verwendeten. Dies konnte passieren, wenn Lehrer:in die Vorschau häufiger als die für Schüler:innen festgelegte Anzahl von Versuchen Lehrer:in . |
