In der heutigen Welt ist es für die Universitäten von zentraler Bedeutung, den Studierenden die Möglichkeit des gemischten Lernens und des Fernstudiums zu bieten, insbesondere angesichts der Unsicherheit, die durch die Covid-19-Pandemie entstanden ist. Das digitale Lernmanagementsystem itslearning hilft den Universitäten, ihren Lernprozess flexibler zu gestalten. Es ist für die studierendenzentrierte Lehre optimiert und erfüllt die Erwartungen der Studierenden an ihr Studium.
Die Plattform itslearning wurde so konzipiert, dass sie "geräteunabhängig" ist, d. h. sie funktioniert mit allen Geräten, mit denen sich die SchülerInnen verbinden - z. B. Handys oder Laptops - und ist in Cloud-Bildungsdienste wie Office365 integriert, so dass die SchülerInnen schnell und einfach auf ihre Lerninhalte zugreifen können.
In diesem Artikel gehen wir im Detail darauf ein, wie die Plattform itslearning den Lernprozess an Universitäten unterstützen kann.
Die sechs Schritte des Lernprozesses
itslearning unterstützt Hochschuleinrichtungen in den sechs Schritten des Lernprozesses:
Plan
Wenn es um die Planung Ihrer Lektionen und Module geht, bietet der itslearning Planner Lehrkräften einen klaren, verständlichen Überblick über ihre Kurse und ermöglicht es Studierenden, in ihrem eigenen Tempo durch die Kursmaterialien zu navigieren. Darüber hinaus ermöglicht er den Studierenden einen einfachen Zugriff auf ihre Kurspläne sowie auf Zoom- und Microsoft Teams Meeting-Links aus Kalendereinladungen, so dass sie den Überblick über ihre Fernlernanforderungen behalten können.
Aktivieren Sie
Es ist wichtig, dass Sie Ihre Lerninhalte ansprechend gestalten. Auch die Benutzerfreundlichkeit Ihrer Plattform sollte berücksichtigt werden. Auf der Anmeldeseite itslearning werden die Informationen klar und übersichtlich dargestellt, so dass sie leicht zu verstehen sind und den Nutzer nicht mit zu vielen Informationen bombardieren, die sein Lernen beeinträchtigen könnten. itslearning benachrichtigt die Schüler über Kursaktualisierungen und Ankündigungen und informiert sie darüber, welche Aufgaben zu erledigen sind.
Unterrichten Sie
Der nächste Teil des Lernprozesses besteht darin, dass die Lehrkräfte die von ihnen gewählte Lernstrategie, wie z. B. Blended Learning oder projektbasiertes Lernen, anwenden und die verschiedenen Tools auf itslearning nutzen, damit sie mehr Zeit haben, sich auf ihre Schüler zu konzentrieren.
Bewerten Sie
Dieser Schritt ist für den Lernprozess von entscheidender Bedeutung und beinhaltet die Verwendung von formativen und summativen Bewertungsinstrumenten, um die akademischen Leistungen der Studierenden zu bewerten. Die Plattform itslearning umfasst mehrere Tools wie Aufgaben, die zur Bewertung von Offline-Veranstaltungen wie Präsentationen verwendet werden können, und Modul-Checklisten, um das Verständnis der Studierenden sicherzustellen. Mit dem Zuweisungstool können die Studierenden digitale Arbeiten wie Aufsätze, Videos und Portfolios einreichen.
Aktivieren Sie
Es ist wichtig, dass Sie Ihre Lerninhalte ansprechend gestalten. Auch die Benutzerfreundlichkeit Ihrer Plattform sollte berücksichtigt werden. Auf der Anmeldeseite itslearning werden die Informationen klar und übersichtlich dargestellt, so dass sie leicht zu verstehen sind und den Nutzer nicht mit zu vielen Informationen bombardieren, die sein Lernen beeinträchtigen könnten. itslearning benachrichtigt die Schüler über Kursaktualisierungen und Ankündigungen und informiert sie darüber, welche Aufgaben zu erledigen sind.
Reflektieren
Die Plattform itslearning gibt sowohl den Lehrenden als auch den Lernenden die Möglichkeit, ihr Lernen zu reflektieren und zu entscheiden, welche Änderungen in Zukunft vorgenommen werden sollten, um den Lernprozess so effektiv wie möglich zu gestalten. Die Studierenden können sich zum Beispiel Vorlesungsaufzeichnungen ansehen, die mit Reflexionsfragen ergänzt werden können, um die Lernmöglichkeiten zu maximieren. Darüber hinaus ermöglichen Diskussionsforen den Studierenden, Kontakte zu knüpfen, Fragen zu stellen und sich intellektuell auszutauschen, und die Lehrkräfte erhalten Berichte, die das Niveau der stattfindenden Interaktion zusammenfassen.
Bericht
Für Lehrkräfte, Fachbereiche und Universitäten ist es wichtig, aussagekräftige Berichte zu erstellen, die den Mitarbeitern einen Einblick in den Lernprozess geben und sie dabei unterstützen, ihre Lernprozesse anzupassen. Die FunktionenLearning Analytics und Advanced Reporting in itslearning ermöglichen es Lehrkräften, tief in die Daten der Studierenden einzutauchen. So können sie feststellen, wie aktiv die Studierenden waren, und die Lehrkräfte können sich an sie wenden, um festzustellen, ob zusätzliche Unterstützung erforderlich ist.
Wie hoch ist der aktuelle Lehrbedarf der Universitäten?
Die Covid-19-Pandemie hat sich in vielerlei Hinsicht auf das Lehren und Lernen ausgewirkt. 88 % der Teilnehmer an der Pearson-Umfrage über Lernende im Jahr 2020 sind der Meinung, dass Online-Lernen in Zukunft Teil der Universitätserfahrung sein wird, was den Wandel in der Hochschulbildung unterstreicht, der mit der zunehmenden Verbreitung von Fernunterricht einhergehen könnte.
DieAnfang November 2020 veröffentlichte Studie der Initiative "Learning and Teaching Reimagined" (Lernen und Lehren neu gedacht) hat den Wandel im britischen Hochschulsektor weiter verdeutlicht und gezeigt, dass Studierende, Dozenten und Hochschulleiter eine Mischung aus Online- und Präsenzunterricht, das so genannte "hybride Lernen", bevorzugen.
In der Studie wird auch darauf hingewiesen, dass die Universitäten eine stärker personalisierte Lernerfahrung bieten und sich vom traditionellen Unterricht in den Klassenzimmern verabschieden müssen, und dass sie sich mit sieben Schlüsselthemen befassen müssen, um diese Bemühungen zum Erfolg zu führen. Dazu gehören:
- Verankerung des digitalen Lernens im Herzen der Hochschulkultur
- Kurzfristig investieren und dabei die Langfristigkeit im Auge behalten
- Erforschung neuer wirtschaftlicher Rahmenbedingungen für nachhaltiges, erschwingliches und hochwertiges Blended Learning
- Einbindung von Blended Learning in die Lehrplanplanung und -gestaltung
- Erweiterung der digitalen Fähigkeiten und des Selbstbewusstseins von Studenten und Mitarbeitern
- Die Vorteile des Blended-Learning-Modells breit zu kommunizieren
- Verstärkung der Maßnahmen zur Bekämpfung der digitalen Armut
Wie kann ich mehr darüber erfahren?
Bei itslearning arbeiten wir mit Lehrkräften und Universitäten zusammen, um ihnen dabei zu helfen, ihr Lernen so zu implementieren, dass es ihren pädagogischen Vorstellungen entspricht. Hören Sie sich diesen Podcast an, in dem zwei LMS-Experten häufig gestellte Fragen erörtern, die sie von Lehrkräften, IT-Direktoren und Bildungsleitern aus aller Welt erhalten.