Die Bremnes Youth School sah im itslearning Planer ein gutes Instrument für die Ausrichtung des Unterrichts und nutzte die Zeit vor dem Sommer, um intern und in Zusammenarbeit mit itslearning Richtlinien und Vorlagen für den Beginn des Schuljahres zu erstellen. Wir sprachen mit zwei Lehrern der Bremnes-Sekundarschule, um herauszufinden, wie die Schule mit diesem Projekt gearbeitet hat und wie die Reaktionen unter den Lehrern der Schule waren.
Breite Verankerung und Einbeziehung
Die Schule arbeitet daran, den Planer durch Gruppenstunden und Workshops zu verankern. Ellen, Kontaktlehrerin an der Bremnes Secondary School, erklärt: "In den Workshops haben wir gezeigt, wie man Pläne mit dem neuen Planer erstellt. Das ist wirklich schön. Die Lehrer finden es nützlich, dass man jetzt Lernziele eingeben und verfolgen kann, welche Lernziele man durchgenommen hat." Die Sekundarschule ist auch dabei, ihre eigenen Planungspraktiken zu ändern, um Doppelarbeit zu vermeiden und die gesamte Planung an einem Ort durchführen zu können. "Ein Jahresplan, der auf itslearning live ist, bedeutet weniger Arbeit und dokumentiert klar, welche Ziele man durchlaufen hat", sagt Geoffery, Kontaktlehrer an der Bremnes Secondary School.
"Bremnes Ungdomsskule hat den Lehrern die Möglichkeit gegeben, sich sowohl in der gemeinsamen Zeit als auch in den Workshops zu Wort zu melden, und auf diese Weise fühlen sich mehr Menschen einbezogen und haben mehr positives und konstruktives Feedback gegeben", erklärt Geoffery.
"Es war ein Aha-Erlebnis für uns, als uns gezeigt wurde, wie einfach es ist und wie die Pläne verwendet werden"
Ellen, Kontaktlehrerin, Bremnes Ungdomsskule
Einfacher und berechenbarer Alltag
Ellen sagt: "Die Lehrer stehen der neuen Art der Planung positiv gegenüber und sehen die Vorteile der Verwendung von Planungsvorlagen, die über mehrere Jahre von verschiedenen Lehrern wiederverwendet werden können. Das erleichtert ihnen den Alltag als Lehrer und ist auch für die Schüler berechenbarer. Schüler finden unterschiedliche Vorgehensweisen oft verwirrend, aber die Bremnes Secondary School möchte dies vermeiden, indem sie ähnliche Planungsvorlagen für alle Fächer entwickelt."
Neben dem Planer nutzt die Bremnes-Sekundarschule itslearning auch für die Bewertung, die Kommunikation mit den Schülern, die Ordnung und das Verhalten sowie die Archivierung von Unterrichtsmaterialien. Die Schulleiterin Christin Klubben unterstreicht dies mit den Worten: "Wir brauchen in der Sekundarstufe eine Plattform, die sich um das Lernen und die Bewertung kümmert. itslearning ist speziell für Schulen entwickelt worden, die anderen Systeme sind es nicht. Außerdem hat die Plattform während der Pandemie einen großen Aufschwung erfahren, und Fagfornyelsen wurde auf sehr gute Weise integriert."
Potenzialentfaltung durch gute Ausbildung
Die diesjährigen Achtklässler haben itslearning schon länger nicht mehr benutzt, aber aus Erfahrung weiß die Schule, dass sie bereits über viel Wissen im Umgang mit digitalen Werkzeugen verfügen. Die meisten von ihnen wissen eine Menge, aber was für sie neu sein wird, ist die digitale Kommunikation und das gegenseitige Feedback.
Christin fährt fort: "itslearning ist eine hervorragende Lernplattform, die das Lernen verbessern kann, aber wir müssen sicherstellen, dass unsere Lehrkräfte ausreichend geschult werden". Deshalb wird einer der Pädagogen von itslearning bald nach Bømlo zurückkehren, um den Planer mit noch mehr Lehrern zu besprechen, damit sie mehr darüber lernen können, wie Pläne auf einfache Weise strukturiert und gemeinsam genutzt werden können.
Möchten Sie mehr über unseren Planer erfahren? Lesen Sie hier: Der Planer 2.0 - itslearning AS