Die Bremnes Youth School sah die itslearning Planer als ein gutes Instrument für die Ausrichtung des Unterrichts und nutzte die Zeit vor dem Sommer, intern und in Zusammenarbeit mit itslearningdie Zeit vor dem Sommer intern und in Zusammenarbeit mit erstellen genutzt, um Leitlinien und Vorlagen für den Beginn des Schuljahres zu erstellen. Wir sprachen mit zwei Lehrer:innen der Bremnes Secondary School, um herauszufinden, wie die Schule mit diesem Projekt gearbeitet hat und wie die Reaktionen der Lehrer:innen an der Schule waren.
Breite Verankerung und Einbeziehung
Die Schule arbeitet daran, die Planer durch Gruppe Zeit und Workshops zu verankern. Ellen, Kontaktperson Lehrer:in an der Bremnes-Sekundarschule, erklärt: "In den Workshops haben wir gezeigt, wie man erstellen mit dem neuen Planer plant. Es ist wirklich schön. Lehrer:innen findet es nützlich, dass man jetzt Lernziele eingeben und verfolgen kann, welche Lernziele man durchlaufen hat." Die Sekundarschule ist ebenfalls dabei, ihre eigenen Planungspraktiken zu ändern, um Doppelarbeit zu vermeiden und die gesamte Planung an einem Ort durchführen zu können. "Ein Jahresplan, der live in itslearning bedeutet weniger Arbeit, und es wird klar dokumentiert, welche Ziele man erreicht hat", sagt Geoffery, Kontaktperson Lehrer:in an der Bremnes Secondary School.
"Bremnes Ungdomsskule hat Lehrer:innen die Möglichkeit gegeben, sich sowohl in der gemeinsamen Zeit als auch in den Workshops zu Wort zu melden, und auf diese Weise fühlen sich mehr Menschen einbezogen und haben mehr positives und konstruktives Feedback gegeben", erklärt Geoffery.
"Es war ein Aha-Erlebnis für uns, als uns gezeigt wurde, wie einfach es ist und wie die Pläne verwendet werden"
Ellen, Kontakt Lehrer:in, Bremnes Ungdomsskule
Einfacher und berechenbarer Alltag
Ellen sagt: "Die Lehrer:innen stehen der neuen Art der Planung positiv gegenüber und sehen die Vorteile der Verwendung von Planungsvorlagen und dass diese über mehrere Jahre hinweg von verschiedenen Lehrer:innen wiederverwendet werden können. Es macht den Alltag als Lehrer:in für sie einfacher und ist auch für Schüler:innen berechenbarer. Schüler:innen können unterschiedliche Praktiken oft verwirrend sein, aber die Bremnes Secondary School möchte dies vermeiden, indem sie ähnliche Planungsvorlagen für alle Fächer entwickelt."
Neben der Planer nutzt die Bremnes-Sekundarschule auch itslearning für die Beurteilung, die Kommunikation mit Schüler:innen, die Ordnung und das Verhalten sowie die Archivierung des Unterrichts Ressourcen. Die Schulleiterin Christin Klubben unterstreicht dies mit den Worten: "Wir müssen an den weiterführenden Schulen eine Plattform haben, die sich um das Lernen und die Beurteilung kümmert. itslearning Die Plattform ist speziell für Schulen entwickelt worden, die anderen Systeme sind es nicht. Außerdem hat die Plattform während der Pandemie einen großen Aufschwung erfahren, und Fagfornyelsen wurde auf sehr gute Weise integriert."
Potenzialentfaltung durch gute Ausbildung
Die Schüler der 8. Klasse in diesem Herbst haben itslearning aber aus Erfahrung weiß die Schule, dass sie bereits über ein großes Wissen im Umgang mit digitalen Werkzeugen verfügen. Die meisten von ihnen wissen eine Menge, aber was für sie neu sein wird, ist die digitale Kommunikation und das gegenseitige Feedback.
Christin fährt fort: "itslearning ist eine hervorragende Lernplattform, die das Lernen verbessern kann, aber wir müssen dafür sorgen, dass unsere Lehrer:innen ausreichend geschult wird". Deshalb wird einer der itslearningPädagogen bald nach Bømlo zurückkehren, um die Planer mit noch mehr Lehrer:innen zu überprüfen, damit sie mehr darüber lernen können, wie Pläne auf einfach strukturiert und geteilt werden können.
Möchten Sie mehr über unser Planer erfahren? lesen hier: Die Planer 2.0 - itslearning AS