Nach guten Sparring-Dialogen und der Besichtigung von itslearning LMS (weil er mit SkoleIntra vertraut war), entschieden sich Mads Unger und Esrum Kost- og Friskole für beide digitalen Systeme. Denn, wie er sagt "Sie sprechen miteinander und kommen aus der gleichen Ecke, das eine ist administrativ und das andere didaktisch - es ist also ein Kinderspiel".
Jetzt ist das Geschäft abgeschlossen - was nun?
Dann ging es los, alle relevanten und formalen Papiere wurden unterschrieben - und schon waren wir startklar. Als Verkäufer der Lösung bin ich immer gespannt, wie ein digitales Produkt aufgenommen wird. In den vielen Jahren, in denen ich mit digitalen Lernmaterialien arbeite, habe ich alles erlebt, von Rauch, der mir aus den Ohren kommt, über "warum sollten wir das benutzen" bis hin zu Freude und Begeisterung über die vielen Funktionen und Werkzeuge, die Technik in einem Lernkontext beitragen kann. Deshalb bin ich auch immer wieder gespannt, was auf Sie zukommt, wenn Sie vor Ihrem Publikum stehen. Welche Maske man aufsetzen soll.
Lotta, meine schwedische Kollegin und ich machten uns an einem warmen Frühsommertag auf den Weg nach Esrum zu unserem ersten Einführungsspaziergang an der Schule. Die Straße dorthin war so schön, was für eine herrliche Landschaft. Wir bogen in die Einfahrt von Esrum Kost- og Friskoles ein und unser Blick fiel auf ein wunderschönes weißes, idyllisches Grundstück. Die Rosen hoben sich wunderschön vom Mauerwerk ab, und über der schweren alten Holztür hing eines der größten Geweihe, die ich je gesehen hatte. Lotta und ich öffneten die Tür zur Schule, die ein gewisses Gewicht hat. Wir werden von der Schulsekretärin herzlich empfangen und höflich in das Klassenzimmer geführt, in dem der Workshop stattfinden wird.
Wir richten uns ein und plötzlich hören wir Lachen, was für uns ein Zeichen für eine ungezwungene, angenehme Atmosphäre ist. "JA! Das wird gut". Tatsächlich treten sechs fröhliche Trainer über die hohe Holztürschwelle und sagen "Hallo, seid ihr das von itslearning?" und wir konnten nur ja sagen. Sofort waren wir auf den Beinen, plauderten, tauschten Anekdoten aus und sahen uns einem engagierten und sehr positiven und begeisterten Team von Lehrer:innen gegenüber.
Während Lotta den Workshop macht, führt mich Mads, der Schulleiter, durch die Schule. Und hier muss ich einfach sagen - wow. Die Schule hat so ein schönes Gelände, eine schöne natürliche Umgebung und sie wird von Lehrer:innen und einem Schulleiter geleitet, der wirklich das sehr Beste für die Schüler:innen der Schule will. Das strahlt aus Mads heraus, wenn er über das Leben an der Schule und die Art und Weise spricht, wie sie ihre Schüler:innen und die Angebote, die ihnen gemacht werden können, begrüßen wollen. Er selbst fährt jeden Tag etwa 50 km mit dem Rennrad - und die körperliche Aktivität färbt auch auf die sportlichen Aktivitäten ab, die die Schule anbietet.
Der Workshop, in dem Ideen entwickelt wurden und Zeit für Reflexion
Hinten im Klassenzimmer sitzt eine Trainerin. Sie ist so neugierig zu sehen, was itslearning Sie ist so neugierig, dass sie, bevor wir mit dem ersten Workshop begannen, die nächsten Lektionen selbständig durchgearbeitet hat. Eine andere Trainerin war etwas skeptisch, wie viel Transparenz es in itslearning. Das heißt, ob die Informationen/Daten, die man in itslearning 360' einen Kontrollüberblick aus der Managementperspektive ermöglicht. Ein dritter Lehrer:in hatte die Idee, hinzufügen ein element zu "Plänen" zu machen, so dass Lehrer:innen eine Notiz von dem machen kann, was geplant ist, auch wenn eine Vertretung Lehrer:in den Unterricht übernimmt.
Alle Beiträge waren absolut brillant und gaben Anlass zu konstruktivem Sparring und zur Entmystifizierung dessen, was ein LMS einem Lehrer:in und einem Manager helfen sollte. Ganz zu schweigen von dem Wert, den die Schüler:innen hat. Außerdem haben wir ihre itslearning an ihre reale Praxis angepasst. Auch wenn wir "nur" kommen und "unser" Produkt an der Schule einführen, wollen wir den Dialog, die ZusammenarbeitReflexion und den Austausch von Ideen fördern.
Darauf legen wir auch bei unseren Partnern Wert. erstellen ist ein Raum für Reflexion in und mit der Digitalisierung in jedem Lernkontext. Sowohl vor der Vertragsunterzeichnung als auch bei der Nutzung vor Ort.
Wir freuen uns auf die künftige Zusammenarbeit mit dem gesamten Lehrerteam und der Leitung der Esrum Kost- og Friskole. Danke, dass Sie mit uns zusammenarbeiten wollen. Wir sind sehr stolz und glücklich darüber.