Erfahren Sie, warum Schulen sich für ein europäisches, speziell für Bildung entwickeltes LMS entscheiden und nicht für allgemein ausgerichtete Plattformen.
Bildung und Technologie sind entscheidend dafür, dass die Vereinten Nationen ihre Ziele für nachhaltige Entwicklung erreichen können
Übersetzung erstellt von einem KI-Übersetzungsdienst
Im Jahr 2015 verabschiedeten die Vereinten Nationen (UN) die „Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung“, die einen gemeinsamen roadmap Frieden und Wohlstand für die Menschen und den Planeten sowohl heute als auch in Zukunft vorgibt. itslearningunterstützt gemeinsam mit anderen Partnern diese Bemühungen, um die UN und den Rest der Welt dabei zu unterstützen, das Ziel bis 2030 zu erreichen.
Die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung (SDG) ist ein Aktionsplan für die Menschen, den Planeten und den Wohlstand, der darauf abzielt , „die Menschenrechte aller zu verwirklichen und die Gleichstellung der Geschlechter zu erreichen“; aus diesem Grund wurde die Wissensallianz für Geschäftsmöglichkeiten im Rahmen der SDGs (SDG4BIZ) gegründet.
Darüber hinaus entwickelt, testet und verbreitet diese Allianz Lehrpläne und Schulungsmaterialien, um Geschäftsmöglichkeiten im Zusammenhang mit den SDGs zu identifizieren und zu nutzen. Wenn die SDGs bis 2030 erreicht werden, entstehen 80 Millionen neue Arbeitsplätze und es werden neue Geschäftsmöglichkeiten im Wert von 10 Billionen Euro erschlossen.
„Wir sind entschlossen, die mutigen und tiefgreifenden Schritte zu unternehmen, die dringend erforderlich sind, um die Welt auf einen nachhaltigen und widerstandsfähigen Kurs zu bringen. Die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung und die 169 Unterziele verdeutlichen das Ausmaß und den Ehrgeiz dieser neuen universellen Agenda.“
sagen die Vereinten Nationen
Nelson Mandela sagte: „Bildung ist die mächtigste Waffe, mit der man die Welt verändern kann.“ Auch wenn das Wort „Waffe“ hier unpassend ist, trifft seine Aussage doch zu. Bildung kann die Welt tatsächlich verändern, indem sie Menschen hilft, der Armut zu entkommen, Krankheiten und Todesfälle zu verringern und die Gleichstellung der Geschlechter zu fördern. Nach Angaben der Global Partnership for Education (GPE) konnten durch die Bildung von Frauen über 30 Millionen Todesfälle bei Kindern unter fünf Jahren und 100 Millionen Todesfälle bei Erwachsenen im Alter von 15 bis 60 Jahren verhindert werden.
Und dann verbindet man Bildung mit Technologie. Technologie im Bildungsbereich ist entscheidend für den Erfolg des Projekts, und ein Lernmanagementsystem (LMS) wie itslearning arbeitet mit Bildungseinrichtungen zusammen, um Lehrpläne zu strukturieren und Hunderten von Lehrer:innen Schüler:innen wichtige Schulungen und Kurse anzubieten.
Was ist die „Knowledge Alliance for Business Opportunities in SDGs“ (SDG4BIZ)?
Es handelt sich um ein EU-Erasmus+-Projekt im Rahmen der Wissensallianz, das 2021 ins Leben gerufen wurde. Nach Angaben der Vereinten Nationen koordiniert SDG4BIZ die Schulungsmaßnahmen im Zusammenhang mit den Zielen der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung, wobei der Schwerpunkt auf Bewusstseinsbildung, der Erkennung von Geschäftsmöglichkeiten und der wirtschaftlichen Entwicklung liegt. Dieses Projekt stützt sich auf neun Partner, die gemeinsam Kurse entwickeln, um die Nachhaltigkeitsziele für Hochschuleinrichtungen und Unternehmen zu erreichen.
itslearning arbeitet mit der Metropolia University in Finnland zusammen, die das Projekt koordiniert, sowie mit der Haaga-Helia University of Applied Sciences in Finnland, der Slowakischen Technischen Universität in Bratislava, der Yasar University in der Türkei, Brainplus in Österreich, dem FENICE Green Energy Park in Italien und Tknika in Spanien.
„Die Metropolia University hat sich strategisch dazu verpflichtet, Nachhaltigkeit in all ihre Aktivitäten, einschließlich ihrer Studiengänge, zu integrieren. Dieses Projekt leistet daher einen wesentlichen Beitrag zur Umsetzung dieser strategischen Verpflichtung. Es fördert zudem die interdisziplinäre Zusammenarbeit innerhalb der Metropolia, da wir alle mit Kollegen aus verschiedenen Fachbereichen zusammenarbeiten müssen, was sich als äußerst hilfreich erwiesen hat, um die Zusammenarbeit und Kooperation zwischen den Disziplinen zu stärken.“
Michael Keaney, Metropolia University in Finnland
Dementsprechend sind die Partner dafür verantwortlich, einen interdisziplinären, grenzüberschreitenden Lehrplan sowie Schulungsmaterialien zur Erkennung von Geschäftsmöglichkeiten im Zusammenhang mit den Zielen für nachhaltige Entwicklung zu konzipieren und zu erproben.
Das Projekt soll zudem das Bewusstsein für das Wachstumspotenzial im Bereich der SDGs schärfen und die Innovationsfähigkeit von EU-Unternehmen sowie den Kompetenz der europäischen Hochschuleinrichtungen fördern.
Darüber hinaus richtet sich das Schulungsmaterial sowohl an europäische Hochschuleinrichtungen als auch an Unternehmen. Es wird über die leistungsfähige Lernplattform der Projektpartner bereitgestellt, itslearningbereitgestellt, die mobiles Lernen und Micro-Learning unterstützt.
Annariikka Rosendahl von der Haaga-Helia-Hochschule für angewandte Wissenschaften in Finnland (zuständig für die Leitung des gemeinschaftlichen Lehrplanentwicklungsprozesses), eine der Projektpartnerinnen, erklärt, dass die Teilnahme an diesem Projekt bedeutet, dass die Hochschule, die Partner und die UN-Initiative ihren Beitrag dazu leisten, unseren Planeten auf den richtigen Weg zu bringen.
„Ganz gleich, wie groß oder klein er auch sein mag – jeder Schritt in die richtige Richtung trägt dazu bei, dass die Welt die Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung verwirklichen kann.“
Annariikka Rosendahl, Haaga-Helia-Hochschule für angewandte Wissenschaften in Finnland
Die Schulung behandelt in ihren fünf Modulen die wichtigsten Geschäftsmöglichkeiten, die sich aus den SDGs ergeben:
- 1. Erkennen von Geschäftsmöglichkeiten
- 2. Ernährung und Landwirtschaft
- 3. Städte
- 4. Energie und Werkstoffe
- 5. Gesundheit und Wohlbefinden
Die nachstehende Abbildung fasst den Ansatz und die Methodik des Konsortiums zusammen, mit denen die genannten Anforderungen erfüllt und die erwarteten Ergebnisse erzielt werden sollen.

Zusammenfassung der Strategie und Methodik, die vom Konsortium verfolgt werden. Quelle: Metropolia University
Im Rahmen des SDG4BIZ-Projekts (bis 2023) werden 80 % der Mitarbeiter:in Partnerhochschulen (1500 Lehrer:innen) sowie 350 Unternehmen geschult. Diese Massive Open Online Courses (MOOCs) können im eigenen Tempo absolviert werden, sind in sieben verschiedenen Sprachen verfügbar und werden nach Abschluss jedes Moduls mit einem Zertifikat abgeschlossen.
Wir hatten die Gelegenheit, Hye Jung-Majasen von der Metropolia University zuzuhören, die beschrieb, wie diese MOOCs bei itslearning Innovation Summit in London im März zu hören, wie sie diese MOOCs entwickeln. Klicken Sie hier, um die gesamte Präsentation anzusehen.
itslearning als einer der Partner von SDG4BIZ
Als Lernplattform des Projekts sind wir mehr als nur ein Plattformanbieter; wir sind Partner und arbeiten eng mit anderen Einrichtungen zusammen, um die bestmögliche Lernerfahrung zu schaffen.
Die Erprobung der Module im SDG4BIZ-Lehrplan findet in diesem Frühjahr statt. Jede Hochschule im Konsortium hat einen Lehrer:in Ausschuss gebildet, um den Lehrplan sowie die Lernziele, Methoden und Aktivitäten mithilfe unseres Planer zu bewerten, das ein wichtiges Instrument für die Kursgestaltung darstellt.
Darüber hinaus wird die Gruppe neben entsprechend qualifizierten Wissenschaftlern mit Fachkenntnissen in dem jeweiligen Themenbereich, der mit den Modulinhalt zusammenhängt, auch Personen umfassen, die für die Durchführung und Bewertung zuständig sind. Sie werden sich darauf konzentrieren, die Lehrmaterialien in den Lehrplan zu integrieren, um ein validiertes und verifiziertes pädagogisches Konzept zu erstellen.
Henrik Paajanen, der Bildungsberater von itslearning -Teams in Finnland, arbeitet eng mit den Hochschulen zusammen, um sicherzustellen, dass die Plattform alle Anforderungen dieser Module erfüllt.
Paajanen merkt an: „Die unglaublichen Erkenntnisse aus diesem Projekt werden allen Beteiligten zugutekommen. Angesichts der zunehmenden Verbreitung von Weiterbildungskursen und MOOCs im Hochschulbereich itslearning zudem itslearning , den pädagogischen Anforderungen gerecht zu werden, um Lehrer:innen Lernenden die bestmögliche Erfahrung zu bieten. Es ist großartig, einen Kunden zu haben, der itslearning so begeistert nutzt, itslearning wir können deutlich sehen, wie wir uns dem Hauptziel nähern und wie wir uns gegenseitig auf vielfältige Weise unterstützen. Das itslearning hat dafür gesorgt, dass alle am Lehrplanentwicklungsprozess beteiligten Lehrkräfte angemessen geschult wurden, um das Lernsystem optimal nutzen zu können.“
„Dies ist eine wunderbare Zusammenarbeit zwischen uns und den anderen Projektteilnehmern, da wir alle auf dasselbe Ziel hinarbeiten. Es ist ein Lernprozess für alle Beteiligten, und diese Erfahrung hilft uns, die Benutzerfreundlichkeit sowie die Lehr- und Lernerfahrung zu verbessern.“
Henrik Paajanen, Bildungsberater bei itslearning
Ziele für nachhaltige Entwicklung
Die Ziele für nachhaltige Entwicklung bieten einen gemeinsamen Fahrplan für Frieden und Wohlstand für die Menschen und unseren Planeten – heute und in Zukunft. Im Mittelpunkt stehen 17 SDGs, die einen dringenden Aufruf zum Handeln an alle Länder – Industrie- und Entwicklungsländer – im Rahmen einer globalen Partnerschaft darstellen.
- 1. Keine Armut
- 2. Kein Hunger
- 3. Gesundheit und Wohlbefinden
- 4. Hochwertige Bildung
- 5. Gleichstellung der Geschlechter
- 6. Sauberes Wasser und sanitäre Versorgung
- 7. Bezahlbare und saubere Energie
- 8. Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum
- 9. Industrie, Innovation und Infrastruktur
- 10. Ungleichheiten abbauen
- 11. Nachhaltige Städte und Gemeinden
- 12. Verantwortungsbewusster Konsum und verantwortungsbewusste Produktion
- 13. Klimaschutz
- 14. Leben unter Wasser
- 15. Leben an Land
- 16. Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen
- 17. Partnerschaften für die Ziele
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