itslearning stärkt Lehrkräfte und hilft allen Lernenden, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.
Übersetzung erstellt von einem KI-Übersetzungsdienst
Die 91 protestantischen Schulen unter dem Dach der Schulstiftung der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Sachsen (EVLKS) verfolgen unterschiedliche pädagogische Konzepte und sind dennoch in ihrer Ausrichtung und Philosophie vereint. Getreu dem Motto „Hauptfach: Mensch“ wurden und werden Orte des Lebens und Lernens im lebendigen Glauben geschaffen, an denen der Mensch im Mittelpunkt steht. Hier wird jeder angenommen – unabhängig von äußeren oder inneren Merkmalen und mit all seinen Stärken und Schwächen.
Eines der wichtigsten Anliegen der Schulen ist es, möglichst vielen Kindern und Jugendlichen die Teilnahme am Schulunterricht zu ermöglichen. Die Lernenden sollten individuell gefördert und ermutigt werden und die Möglichkeit erhalten, sich in heterogenen Lerngruppen nach besten Kräften zu entfalten.
Um dies zu erreichen, nutzen mehr als die Hälfte der Schulen, die das digitale Lehr- und Lernportal (dLLP) einsetzen, das itslearning Lernmanagementsystem. Ausschlaggebend war, dass es ihren Anforderungen entspricht und Mitarbeiter:in Lernenden über ein Single Sign-On einen einfachen Zugang bietet.
Getreu dem Motto der Stiftung „Digitale Schulen entwickeln statt sie nur technisch auszustatten“ haben die evangelischen Schulen in Sachsen eine Rahmenvereinbarung mit dem Lernmanagementsystem (LMS) itslearning . Seitdem ist viel passiert. In diesem Artikel möchten wir einen Überblick darüber geben, wie die Zusammenarbeit der EVLKS-Schulstiftung mit itslearning inzwischen verläuft und einen Einblick geben, wie sie in der Praxis an verschiedenen Schulen umgesetzt wird. Wir beginnen mit der Evangelischen Oberschule Klipphausen (EOK) in Tharandt, werfen aber zunächst einen kurzen Blick auf die Anfänge der Zusammenarbeit der EVLKS-Schulstiftung mit itslearning LMS werfen:
März 2020: Volker Schmidt und Martin Herold (Schulstiftung der EVLKS), Martin Lorenz, Stephan Delkus und Peter Sidro (itslearning) unterzeichnen die Rahmenvereinbarung „digital/analog“. Mehr dazu erfahren Siehier.
Bei EOK ist das itslearning LMS seit Frühjahr 2021 im Einsatz. Aufgrund seiner einfachen Bedienbarkeit, selbst für jüngere Schüler:innen, itslearning bereits im ersten Corona-Lockdown 2020 ausgewählt. Während anfangs ein Padlet und die Videokonferenzlösung BigBlueButton genutzt wurden, setzte sich das LMS aufgrund seiner Benutzerfreundlichkeit zunehmend durch, und Fragen zur Umsetzung wurden immer seltener.
itslearning wird seit Frühjahr 2021 auf dem weitläufigen Schulgelände der EOK eingesetzt – und ist bereits zu einem wichtigen Bestandteil geworden, auf den Mitarbeiter:in Lernende nicht mehr verzichten möchten...
Der Wechsel zu itslearning in allen Klassen erfolgte an der EOK während des ersten Lockdowns im Jahr 2020. Inzwischen wird das LMS in allen Klassen auf verschiedenen Ebenen genutzt. So organisiert die Schule beispielsweise ihre wöchentliche Arbeitsplanung (WPA) mittlerweile vollständig über itslearning. Das spart viel Papier, da viele Materialien nicht mehr ausgedruckt werden müssen. Zudem Schüler:innen schneller und individueller erreicht werden, sofern genügend digitale Geräte zur Verfügung stehen.
Die Betreuung der Fernschüler bei EOK erfolgt ebenfalls größtenteils über itslearning. Zum einen werden die integrierten Arbeitswerkzeuge genutzt, um wichtige Materialien sowie Tests, Aufgaben und Hausarbeiten bereitzustellen. Die synchrone und asynchrone Kommunikation erfolgt über itslearning Messenger. Auf diese Weise bleibt niemand zurück und alle Nachrichten sind an einem zentralen Ort abrufbar.
Mithilfe des integrierten Kalender Lehrer:innen Elterngespräche übersichtlich und in direktem Zusammenhang mit dem jeweiligen Kurs Lehrer:innen . Auch Termine für Leistungsbewertungen werden dort von einigen Lehrer:innen eingetragen. Ein spezielles Schwarzes Brett im Kurssystem bietet allen Lernenden einen schnellen Überblick über wichtige Termine und schulweite Informationen – wie beispielsweise die täglichen Vertretungspläne.
Der integrierte Datei und ein entsprechend eingerichteter Kurs dienen als digitales Lehrer:innen und Mitarbeiter:in sowie zur Planung und Koordination gemeinsamer Termine und Projekte. Auch das integrierte Buchungssystem wird an der Schule genutzt. Dieses wird häufig für die einfache Verteilung von Ressourcen, Räumen oder digitalen Endgeräten verwendet.
Dank der vielen positiven Erfahrungen, itslearning genießt mittlerweile eine hohe Akzeptanz bei der EOK. Patrick Karges, Lehrer:in IT-Administrator bei der EOK, fasst dies wie folgt zusammen:
„Die hohe Flexibilität von itslearning ist einerseits großartig, erfordert aber auch eine gute Abstimmung innerhalb der Hochschule. Insgesamt sind wir jedoch sehr froh, itslearning zur Verfügung steht. Die Akzeptanz an der Hochschule ist hoch und das LMS wird von einem großen Teil der Hochschule gerne genutzt. Besonders während der Zeiten des Fernunterrichts und zuletzt Abwesenheit der anhaltenden Abwesenheit hat das LMS die Koordination erheblich erleichtert. Wir möchten nicht mehr darauf verzichten.“
Patrick Karges,EOK
An der Evangelischen Oberschule in Tharandt, itslearning im Einsatz und bereits fest in den Unterricht und die Organisation eingebunden. Hier dient das LMS unter anderem als zentrale Kommunikationsplattform, über die Unterrichtsmaterialien für erkrankte Schüler:innen oder Lernspiele in Verbindung mit Lernpfaden eingesetzt Schüler:innen .
Praktisch ist auch, dass Schüler Schüler:innen im Mathematikunterricht ihre Lösungen ohne zusätzliches Konto in itslearning einreichen und für die weitere Arbeit speichern können.ePortfolioserleichterndie Zusammenarbeit im Fach Chemie und dienen zudem als Präsentationswerkzeug.
Hier erhalten Sie einen Überblick darüber, wie Sie das ePortfolio selbstständiges Arbeiten nutzen können:
itslearning : So nutzt du das ePortfolio selbstständiges Arbeiten (Video auf Deutsch)
Außerdem itslearning wird in der Schule in folgenden Bereichen eingesetzt:
Nicole Woldrich, Lehrer:in Chemie und Mathematik am Evangelischen Gymnasium in Tharandt, beschreibt den praktischen Einsatz von itslearning an ihrer Schule wie folgt:
„Ich persönlich nutze bereits die neue Planansicht und füge alle Materialien zur Unterrichtsstunde noch am selben Tag hinzu. Für den selbstständigen Unterricht erstelle ich in der Regel eine spezielle Startseite und verlinke die erforderlichen Materialien und Informationen dorthin. Bei Phasen der freien Arbeit erspare ich mir das Ausdrucken der Lösungen und stelle sie ebenfalls auf itslearning. Alle Schüler:innen , die Schüler:innen unterrichte, haben stets zumindest einfache Kabelkopfhörer dabei, sodass Filmausschnitte oder Audiobeiträge ebenfalls problemlos und individuell genutzt werden können.“
Nicole Woldrich,Evangelisches Gymnasium Tharandt
Ein Schulalltag am Evangelischen Gymnasium in Tharandt ist ohne den Einsatz digitaler Geräte in Verbindung mit itslearning und anderen Anwendungen. Foto: Nicole Woldrich
Wir hoffen, dass diese Beispiele Ihnen einen anschaulichen Einblick in die Nutzung von itslearning LMS an beiden Schulen. Wir entwickeln das itslearning LMS in Zusammenarbeit und im Hinblick auf sich ändernde Anforderungen weiter. Dies gilt auch für die zahlreichen Integrationen, die Lehrer:innen, Lernenden und Schulbehörden die pädagogische Zusammenarbeit erleichtern sollen. Dazu gehört unter anderem die Anbindung an den ID Broker von Univention, den wir Ihnen als Nächstes vorstellen möchten.
Die Anbindung des Lernmanagementsystems itslearning mit dem Univention ID Broker (mehr dazu hier) bringt auch für protestantische Schulen zahlreiche Vorteile mit sich. Sie ermöglicht einen reibungslosen Übergang für die Verbindung zwischen staatlichen, träger- oder schulischen Instanzen von UCS@school und itslearning. Dadurch entfallen kostspielige Integrationsaufwände, die zuvor manuell von den Schulbehörden durchgeführt werden mussten. Benutzer:in können somit aus der für das gesamte Portal definierten Quelle– in diesem Fall der Schulsoftware – importiert werden.
Bildquelle: Univention
Diese noch komfortablere Integration spart Administrator:innen Lehrer:innen zusätzlich zum Single Sign-On Lehrer:innen Zeit, sodass sie sich voll und ganz auf den Unterricht konzentrieren und gemeinsam mit Schüler:innen die vielen Vorteile des mediengestützten Lernens entdecken und nutzen können.
Die neue Schnittstelle über den Univention ID Broker bietet noch weitere Vorteile. Sie ermöglicht es auch anderen Schulen, die ucs@school nutzen, sich auf unkomplizierte Weise mit ihren Plattformen und Systemen zu verbinden. Im Vergleich zur individuellen Integration von Anwendungen ist dieser Weg insgesamt kostengünstiger. Die Entwicklung des Konnektors wurde im Rahmen des Projekts finanziell unterstützt und steht nun allen interessierten Schulbehörden zur Verfügung.
Wir möchten diese Gelegenheit nutzen, um uns für die hervorragende Zusammenarbeit zu bedanken, und freuen uns auf die kommenden Jahre mit der Schulstiftung der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Sachsen und die weitere Vernetzung der (beruflichen) Schulen. Lesen Sie diesen Artikel gerne noch einmal, da wir ihn laufend aktualisieren, auch im Hinblick auf den ID-Broker und die geplante WebUntis-Anbindung.
In der Zwischenzeit verweisen wir auf unsere #itsCommunity-Veranstaltung mit 7 Referenten aus drei berufsbildenden Schulen. Hier können Sie sich die Aufzeichnung ansehen:
itslearning berufsbildenden Schulen: So gelingt`s
Die protestantischen Schulen in Sachsen sind staatlich anerkannte alternative Schulen in freier Trägerschaft. Zu ihnen gehören 91 Schulen (Grund-, Sekundar-, Sonder- und Berufsschulen sowie Gymnasien) an 54 Standorten in Sachsen. In ihrer pädagogischen und konzeptionellen Vielfalt verbindet sie das protestantische Profil, das auf eigenverantwortlichem Handeln für Mitmenschen und die Umwelt beruht.
itslearning ist Europas führendes cloudbasiertes Lernmanagementsystem (LMS) für Schulen. Jede Implementierung eines LMS beginnt mit einer Bestandsaufnahme der Ausgangssituation an Schulen oder Schulbehörden und einer klaren Definition der zu erreichenden Ziele. Mit maßgeschneiderten pädagogischen Beratungs- und Schulungsleistungen profitieren Kunden bei der Umsetzung ihres Medienbildungskonzepts oder Medienentwicklungsplans von der Erfahrung und den Konzepten des weltweit tätigen Anbieters. Gegründet 1999 in Bergen, itslearning hat Benutzer:innen über 7 Millionen aktive Benutzer:innen .
