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Kleinkinder in einem Klassenzimmer, die sicher an einem naturwissenschaftlichen Projekt experimentieren.
bolamersnl 17. Januar 20233 Min. Lesezeit

Fünf Unterrichtsaktivitäten zum Tag der kleinen Erfinder

Übersetzung erstellt von einem KI-Übersetzungsdienst

Der Tag der Kindererfinder wird jedes Jahr am 17. Januar, dem Geburtstag von Benjamin Franklin, gefeiert. Als er erst 12 Jahre alt war, erfand Franklin die allerersten Schwimmflossen! Wusstest du, dass auch die Brailleschrift, ein speziell für Blinde entwickeltes Alphabet zum Lesen und Schreiben, von einem Kind erfunden wurde?

Das Schöne an Kindern ist, dass sie sich nicht an Regeln halten, wie etwas „sein sollte“, weshalb ihr Drang zu erkunden und zu experimentieren besonders groß ist. Kreativität ist überall um uns herum. Der „Tag der Kindererfinder“ ermutigt Kinder, ihre Kreativität zu nutzen, um Lösungen und Ideen zu entwickeln. Erfindungen entstehen oft als Antwort auf ein Problem. Schüler:innen bitten Schüler:innen ein Problem Schüler:innen lösen, ist eine Möglichkeit, die Kreativität im Unterricht zu fördern.

Im Alter von 16 Jahren erfand George Nissen das Trampolin, nachdem er beobachtet hatte, wie Trapezkünstler ihre Sicherheitsnetze nutzten, um sich abzustoßen und weitere gymnastische Kunststücke vorzuführen. In einem genialen Einfall erkannte er, dass dies ein fantastisches Trainingsgerät für Turnlehrer und Schüler:innen sein würde. Das Ergebnis? Die Erfindung des Trampolins, wie wir es heute kennen!

 

1. Kreativ mit Lebensmittelabfällen

Etwa ein Drittel der weltweiten Lebensmittel – rund 1,3 Milliarden Tonnen pro Jahr – wird verschwendet. Allein in den Niederlanden werden pro Person durchschnittlich 24 Kilogramm Lebensmittel pro Jahr weggeworfen. Deshalb haben Designer der Willem de Koning Akademie eine Teillösung für dieses Problem entwickelt. Sie nutzen vorhandene Technologien, um aus Obst, das sonst weggeworfen würde, Süßigkeiten und Taschen aus „Fruchtleder“ herzustellen. Erfahren Sie mehr über diese Innovation in diesem Video über Fruitleather Rotterdam. Natürlich gibt es auch andere Möglichkeiten, Fruchtleder zu verwenden. Was werden Schüler:innen Ihre Schüler:innen ?

2. Alte Kleidung umfunktionieren

Der Berg ausrangierter Altkleidung wächst. Weniger als ein Prozent aller weltweit weggeworfenen Kleidungsstücke wird zu neuer Kleidung verarbeitet. 13 Prozent werden recycelt und zu Füllmaterial für Matratzen verarbeitet (Downcycling), doch der Großteil landet auf Deponien oder in der Müllverbrennungsanlage. Erfahren Sie mehr über Textilabfälle in diesem Video der BBC.
Nicole McLaughlin ist eine Modedesignerin, die Modeartikel upcycelt. So entwarf sie beispielsweise eine Armschlinge aus alten North-Face-Jacken und einen Koffer aus alten Schuhen. Sehen Sie sich die kreativen Entwürfe von Nicole McLaughlin an.

3. Fantasietiere erfinden

Weniger Fleisch zu essen ist gut für die Gesundheit und die Umwelt. In den letzten Jahren sind immer mehr Fleischalternativen auf den Markt gekommen. Man denke zum Beispiel an die vegetarische Räucherwurst. Auch kultiviertes Fleisch ist eine Entwicklung, die in vollem Gange ist. Fleischalternativen werden so hergestellt, dass sie wie echte Tiere und Fleisch aussehen und schmecken. Dabei werden die Texturen, Aromen und Formen von Fleisch nachgeahmt, die den Menschen vertraut sind. Marije Vogelzang ist eine niederländische Food-Designerin, die dieses Phänomen untersucht hat. Warum halten wir eigentlich an diesen Fleischformen fest und erfinden keine eigenen Fantasietiere für unser vegetarisches Fleisch? Weitere Informationen zu Marije Vogelzangs Projekt „Faked Meat“ finden Sie hier. Wie sollte vegetarisches Fleisch Ihrer Schüler:innen Aussehen, Geruch und Geschmack Schüler:innen ?

4. Mit Klängen und Worten gestalten

Die niederländische Band „De Jeugd van tegenwoordig“ wurde durch ihren Song „Watskeburt!“ (2005) bekannt. Der Song war sowohl ein direkter Angriff auf die niederländische Standardsprache als auch eine Ode an die Umgangssprache. Die Band ist bekannt für ihren kreativen Umgang mit Klängen und Wörtern. In diesem Song verliehen sie Wörtern Bedeutung, die es zuvor noch nicht gab. Gerade in diesem Moment werden neue Wörter erfunden und in einem Wörterbuch festgehalten. Hast du zum Beispiel schon einmal von der „Beyoncé-Fliege“ gehört – einer neuen Art von Bremsfliege? Forschern fiel der auffällige goldene Hinterleib der Fliege auf, der sie an die Sängerin Beyoncé erinnerte. Im Jahr 2015 wurde das Wort „Beyoncé-Fliege“ in das niederländische Wörterbuch aufgenommen. Es kann Spaß machen, im Unterricht mit Klängen und Wörtern zu spielen – versuche doch einmal, Lieder mit einfachen Melodien zu komponieren.

5. Innovationen im Energiebereich

Die Niederlande sind ebenso wie andere Länder derzeit aufgrund der aktuellen Energiekrise von einer hohen Inflation betroffen. Energie wird immer teurer, was zu sozialen Problemen führt. Deshalb müssen wir innovative Ideen zur Energieerzeugung entwickeln. Eine Kartoffel liefert Strom, genau wie eine Batterie. Bastelt mit eurer Klasse eine Kartoffeluhr und findet heraus, welche anderen Obst- und Gemüsesorten Energie liefern. Schaut euch dieses Video an, um euch inspirieren zu lassen.

Wir wünschen euch einen tollen Tag der kleinen Erfinder! 

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