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Produkt-Updates-2
itslearning 28. Januar 20264 Min. Lesezeit

Produktaktualisierungen im November 2025

Übersetzung erstellt von einem KI-Übersetzungsdienst

itslearning-2025.11.4

Produktaktualisierungen

Aktualisierung von Test 2.0 auf Test 3.0

Seit November 2023 ist es nicht mehr möglich, neue Tests mit dem alten Testwerkzeug (Test 2.0) zu erstellen. Diese Tests sind zwar noch voll funktionsfähig, aber wir beabsichtigen, die Bearbeitung und Durchführung dieser Tests ab Sommer 2026 zu verbieten. Sie werden aber auf absehbare Zeit verfügbar bleiben, um Zugang zu den Ergebnissen zu haben.

Um diese Tests weiterhin verwenden zu können, sollten sie auf Test 3.0 aktualisiert werden. Öffnen Sie dazu einen mit dem alten Testtool erstellten Test und klicken Sie auf die Schaltfläche „Test aktualisieren”. Weitere Informationen und Hinweise finden Sie unter itslearning

Korrekturen

FlächeReferenzZusammenfassung
OrdnerITS-95936

Es wurde eine Verbesserung vorgenommen, die bestehende Berechtigungen für ein Element löscht, bevor übernommene Berechtigungen angewendet werden. Zuvor waren die in dieser Ansicht angezeigten Berechtigungen möglicherweise nicht auf dem neuesten Stand.

ILPITS-101812

Wenn man in der Zwischenprüfung in ILP auf einen Kommentar zu einem Schüler:in klickt, wird ein neues zusätzliches Feld erstellt. Dies war ein Fehler in der Version, die am 19. November herauskam.

itslearning-2025.11.3

Produktaktualisierungen


Rahmenloses Update: 360 Berichte in Kursberichten sind jetzt rahmenlos

Wir haben den Abschnitt „360-Berichte“ unter „Kurs > Berichte“ aktualisiert und verwenden nun ein rahmenloses Layout. Dadurch wird die Benutzeroberfläche einfacher, schneller und einheitlicher mit dem Rest der Plattform.

Erfahren Sie mehr über unsere laufende Arbeit zur Entfernung von iframes in itslearning: https:itslearning

Frameless-Update: Individuelle Lernpläne in Kursberichten zu rahmenlos

Wir haben den Abschnitt „Individuelle Lernpläne“ unter „Kurs > Berichte“ aktualisiert und ein rahmenloses Layout verwendet. Dadurch wird die Benutzeroberfläche einfacher, schneller und einheitlicher mit dem Rest der Plattform.

Erfahren Sie mehr über unsere laufende Arbeit zur Entfernung von iframes in itslearning: https:itslearning

Korrekturen

FlächeReferenzZusammenfassung
KalenderITS-95762

Es wurde ein Problem behoben, bei dem Dropdown-Menüs in Kalender auf Android nicht korrekt funktionierten.

Persönliche APIITS-100610

Es wurde ein Problem im „Anmeldebericht“ behoben, bei dem die Kennzahl „Gesamtzahl aktiver Benutzer:innen nur die mobile Nutzung zählte, wenn sich ein Benutzer:in angemeldet hatte, und dabei das typische App-Verhalten außer Acht ließ, bei dem Benutzer:innen angemeldet Benutzer:innen und die App einfach erneut öffnen. Diese Korrektur gewährleistet eine genauere Berichterstattung über Aktivität. Die Änderung gilt für die Benutzer:innen aktiven Benutzer:innen ab dieser Version und hat keine Auswirkungen auf historische Daten.

PlanerITS-101487

Ein Problem bei kleinen Bildschirmen im Planer wurde behoben. Beim Bearbeiten eines Datums. Abhängig von der Größe Ihres Fensters konnte es vorkommen, dass das Speichern nicht möglich war, weil Sie nicht scrollen konnten.

Benutzer:in ZugriffsverwaltungITS-89033

Beim Bearbeiten von Nutzenden, die nicht für die Verwendung eines Passworts eingerichtet sind. Wenn Sie auf das Kennwortfeld klickten, wurde verlangt, dass Sie ein Kennwort festlegen. Dies wurde nun behoben.

ITS-88786

Ein Problem wurde behoben, bei dem führende Leerzeichen beim Bearbeiten und Speichern von Kurstiteln nicht korrekt abgeschnitten wurden. Dies konnte zu anderen Problemen führen, z. B. dazu, dass man nicht nach dem Kurs suchen konnte.

Testtool-2025.11.2

Produktaktualisierungen

Unterstützung von QTI 2.2

QTI (Question and Test Interoperability) ist eine Spezifikation, die es ermöglicht, Tests und Testfragen auszutauschen. Es war bereits möglich, QTI-Pakete zu importieren, wenn die Version 2.1 verwendet wurde. Wir unterstützen jetzt auch QTI Version 2.2.

itslearning-2025.11.2

Produktaktualisierungen

Rahmenloses Update: Arbeitslast in Kursberichten ist jetzt rahmenlos

Wir haben die Arbeitslast im Bereich „Kurs > Berichte” aktualisiert, um ein rahmenloses Layout zu verwenden. Dadurch wird die Benutzeroberfläche einfacher, schneller und einheitlicher mit dem Rest der Plattform.
Bitte beachten Sie: Der Arbeitslast selbst ist derzeit nur für einige Kunden in Dänemark (DK) aktiviert.

Erfahren Sie mehr über unsere laufende Arbeit zur Entfernung von iframes in itslearning: https:itslearning

Rahmenloses Update: Lernzielabgleichsbericht in Kursberichten zu rahmenlos

Wir haben den Bericht zur Ausrichtung der Lernziele unter „Kurs > Berichte“ aktualisiert und verwenden nun ein rahmenloses Layout. Dadurch wird die Benutzeroberfläche einfacher, schneller und einheitlicher mit dem Rest der Plattform.

Erfahren Sie mehr über unsere laufende Arbeit zur Entfernung von iframes in itslearning: https:itslearning

Korrekturen

FlächeReferenzZusammenfassung
ProfileITS-101369

Es wurde ein Problem behoben, bei dem Benutzer:innen in einigen Fällen einen falschen Wert in „start-url“ erhalten Benutzer:innen , wenn dieser zum Öffnen des administration festgelegt war.

itslearning-2025.11.1

Korrekturen

FlächeReferenzZusammenfassung
KursvorlagenITS-93292

Ein Problem beim Anwenden der Kursvorlage wurde behoben. Beim Anwenden einer Kursvorlage und Aktivieren der Option „Senden Sie mir eine Nachricht, wenn der Kopiervorgang abgeschlossen ist“ wird die Nachricht an die Person gesendet, die die Vorlage angewendet hat.

SofortnachrichtenITS-99281

Es gab ein Problem mit der Admin-Funktion, mit der die Instant-Messaging-Konversationen Benutzer:in auf „Nur Lesen” gesetzt werden können Benutzer:in Der Hintergrundjob wurde nicht korrekt gestartet.

Lernziele und KriterienITS-99285

Ein Problem im Zusammenhang mit dem Kopieren eines Kurses, der importierte Lernziele enthält, wurde behoben. Bei einigen Bewertungskriterien für Rubriken wurde die Beschreibung der Leistungsstufen nicht kopiert.

PlanerITS-99946

Nachdem ein Lehrkraft "Schüler-Ansicht" benutzt hat, um in einem Plan voranzukommen, konnte die Lehrkraft den Plan noch auf der Übersichtsseite sehen, nachdem die Schüler-Ansicht verlassen wurde.

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