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Schüler, die im Unterricht die Hand heben, um eine Frage zu beantworten
Stina Boge 8. April 20222 Min. Lesezeit

Bildung erfordert eine umfassende Lernplattform

Übersetzung erstellt von einem KI-Übersetzungsdienst

Die weiterführenden Schulen in der Gemeinde Bømlo nahmen die Sache selbst in die Hand, als die Gemeinde den Vertrag mit itslearningkündigen wollte. Was hat die Lehrer:innen dazu bewogen, an der Plattform festhalten Lehrer:innen , deren Abschaffung die Gemeinde vorschlug?

In der Gemeinde Bømlo war die Nutzung der Lernplattform uneinheitlich, und aufgrund der geringen Nutzung insbesondere in den Grundschulen beschloss die Gemeinde, den Rahmenvertrag mit itslearningzu kündigen. Bei den weiterführenden Schulen sahen die Bedürfnisse jedoch ganz anders aus.

Nach einer kurzen Bedarfsanalyse beschlossen die weiterführenden Schulen, ihre Kräfte zu bündeln und gemeinsam an der Weiterführung der Lernplattform zu arbeiten. Für Lehrer:innen an weiterführenden Schulen ist der Einsatz von Bewertungsinstrumenten besonders wichtig. Die Tatsache, dass die Plattform auf norwegische Schulen zugeschnitten ist und ständig weiterentwickelt wird, trägt ebenfalls wesentlich zu einem effektiven Schulalltag bei.

Schulleiterin Christin Klubben von der Bremnes Ungdomsskule erklärt, dass Tools wie Office 365 und reine Lernmanagementsysteme ihren Anforderungen nicht gerecht werden. „An weiterführenden Schulen brauchen wir eine Plattform, die das Lernen und insbesondere die Leistungsbewertung unterstützt. Ein Schultag, der nur aus Vigilo und Office 365 besteht, reicht uns nicht aus“, sagt die Schulleiterin und fährt fort: „itslearning wurde speziell für Schulen entwickelt, die anderen Systeme hingegen nicht. Außerdem hat die Plattform während der Pandemie einen großen Schub erfahren, und die Fächerreform wurde sehr gut integriert“, erklärt sie

 

"itslearning ist speziell für Schulen entwickelt worden, die anderen Systeme sind es nicht. Außerdem hat die Plattform während der Pandemie einen großen Aufschwung erfahren, und die Themenerneuerung wurde sehr gut integriert.

Christin Klubben,Schulleiterin der Bremnes Ungdomsskule

 

„Fagfornyelsen“ ist die Bezeichnung für den Prozess der Entwicklung und Einführung neuer Lehrpläne im Rahmen des Gesetzes zur Wissensförderung, wobei alle Schulen ab Herbst 2020 die neuen Lehrpläne übernehmen.

Der Weg in die Zukunft

Nachdem die Plattform nun erneut eingeführt wurde, liegt der Schwerpunkt für die Schulen darauf, die verfügbaren Tools bestmöglich zu nutzen und die Nutzung von itslearning sowohl bei Lehrer:innen bei Schüler:innen zu steigern.

„Es gibt viele Funktionen in itslearning , die den Schulalltag sowohl für Lehrer:innen für Schüler:innen erleichtern können, daher müssen wir die Nutzung der Plattform fördern. Dies ist eine großartige Lernplattform, die unsere Schule verbessern wird, aber wir müssen sicherstellen, dass unsere Lehrer:innen angemessene Schulung Lehrer:innen “, schließt der Schulleiter.

Bildungsberater von itslearning werden künftig mit den weiterführenden Schulen in der Gemeinde Bømlo zusammenarbeiten, um Schulungen anzubieten und die Lernplattform bestmöglich zu nutzen.

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