itslearning stärkt Lehrkräfte und hilft allen Lernenden, ihr volles Potenzial auszuschöpfen.
Übersetzung erstellt von einem KI-Übersetzungsdienst
„Wir waren auf der Suche nach einem sicheren virtuellen Raum, derLehrer:in Schüler:in Lehrer:in fördert. Wir haben uns für itslearning , weil es den Anforderungen der DSGVO entspricht und unserem Schwerpunkt auf der Entwicklung eines dynamischen und inklusiven Lehrplans entspricht.“André Sonnenburg
Schulleiter, Oberschule Habenhausen, Deutschland
Die Oberschule Habenhausen ist stolz darauf, in ihrer Pädagogik und ihrem Schulklima vielfältig, dynamisch und inklusiv zu sein. Lehrer:innen, Schüler:innen Eltern arbeiten Hand in Hand daran, diesen Gemeinschaftsgeist zu bewahren.
Die Schule wünschte sich ein Lernmanagementsystem, das genau diese Philosophie widerspiegelte. Eine Lernplattform, die alle Beteiligten im schulischen Umfeld – Schüler:innen, Lehrer:innen, nicht-lehrendes Mitarbeiter:in Eltern – nutzen konnten, um sich in einem sicheren virtuellen Raum zu treffen und miteinander in Kontakt zu treten.
„Moderner Unterricht kann sowohl zielgerichtet als auch spannend sein!“
Mario Varvarikes, Mediencoach bei „
“ und Lehrer:in an der Oberschule Habenhausen
Die Entscheidung, itslearning betraf nicht nur die Schaffung eines Raums für Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen Administrator:innen, Lehrer:innen Schüler:innen, sondern auch die Neugestaltung des Lernens durch die Veränderung der Lernumgebung mittels moderner Bildungstechnologie, um eine virtuelle Schule zu schaffen.
Die Schule machte sich daran, sowohl ihre administrativen als auch ihre pädagogischen Prozesse zu modernisieren und zu digitalisieren, damit der Unterricht täglich in einer virtuellen Umgebung stattfinden konnte, während traditionelle Medien wie Bücher und Notizhefte beibehalten wurden. Sie stellten sicher, dass der Unterricht an der Oberschule Habenhausen Schüler:innen auch Schüler:innen vorbereitet, nach dem Schulabschluss gut für das Leben gerüstet Schüler:innen sein.
Die Schule nutzt nun itslearning , um die Lehrplanentwicklung und -verbesserungen auf flexible und interaktive Weise zu fördern, sodass diese kontinuierlich an die aktuellen Bildungsbedürfnisse angepasst werden können. Inhalte und Materialien können nun direkt mit den entsprechenden Kompetenzen des Bildungsrahmens verknüpft und auf diese abgestimmt werden, um Transparenz und Rechenschaftspflicht gegenüber allen Beteiligten, einschließlich Schüler:innen Eltern, zu gewährleisten.
Darüber hinaus hat die Oberschule Habenhausen festgestellt, dass durch den Einsatz von itslearning Inklusion auf der Grundlage ihres dynamischen Lehrplans im Fachunterricht besser fördern und auf Schüler:innen unterschiedlichen Bedürfnissen und Fähigkeiten eingehen kann. Darüber hinaus itslearning Lehrer:in der Schule gestärktLehrer:in da diese nun in der Lage sind, ihre Ansichten schnell und einfach auszutauschen sowie sinnvoll zu diskutieren und zusammenzuarbeiten, um den Unterricht und das Lernen zu verbessern.
„Mit dem dynamischen Lehrplan können wir den Unterricht zeitgemäß und modern planen. Er stellt den Lehrer:inalle wesentlichen Elemente zur Verfügung.“
André Sonnenburg, Schulleiter der Oberschule Habenhausen
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