Im Frühjahr 2020 zwang die Covid-Pandemie das Bildungswesen dazu, sich mit beispielloser Geschwindigkeit in die digitale Sphäre zu begeben. Lehrer:innen stellte sich weltweit der großen Herausforderung, weiterhin Fernunterricht zu erteilen. Mit den neuen Werkzeugen und Methoden kamen auch neue Praktiken, und die Rolle der integrativen Online-Inhalte wurde zum Schlüssel.
Lehrer:innen erwarten, dass hochwertige digitale Lernplattformen über lernerzentrierte Materialien und Benutzer:in-freundliche Funktionen verfügen, die auf einer sicheren, GDPR-konformen Plattform gehostet werden. Außerdem müssen die Plattform-Tools für alle Schüler:innen zugänglich sein. Die Web Eingabehilfen Initiative des World Wide Web Konsortiums ( WAI) hat Richtlinien für zugängliche digitale Inhalte entwickelt, die als Web Content Eingabehilfen Guidelines bekannt sind. Sie beschreiben detailliert, wie digitale Lösungen erstellt werden sollten, um den Zugang für jedermann durch vier Prinzipien Eingabehilfen zu ermöglichen: wahrnehmbar, bedienbar, verständlich und robust. Die Richtlinien werden sowohl von der EU-Richtlinie Eingabehilfen als auch vom US Rehabilitation Act übernommen.
itslearning - Gestaltung zugänglicher Lernmittel zur Gewährleistung integrativer Lernangebote
itslearning, Teil von Sanoma und mit Sitz in Norwegen, bietet ein Lernmanagementsystem für alle Bildungsstufen. Universelles Design und Eingabehilfen ist eines der Leitprinzipien bei der Entwicklung dieses Lernsystems, mit dem Ziel, eine integrative Plattform zu gewährleisten, die von allen Schüler:innen und Lehrer:innen gleichermaßen genutzt werden kann. Ihr engagiertes Entwicklungsteam analysiert, plant und implementiert die Eingabehilfen Verbesserungen. Gemäß ihrer langjährigenSemester Strategie zur Verbesserung von Eingabehilfen, itslearning hat interne Richtlinien für integratives Design erstellt und bietet Schulungen für Entwickler und Tester auf Eingabehilfen an.
Eingabehilfen ist immer eine Priorität, wenn wir neue Funktionen entwickeln. Gleichzeitig arbeiten wir daran, Eingabehilfen in älteren Teilen der Plattform zu verbessern. Die Entwicklungsarbeit ist kontinuierlich, und wir haben eine klare Strategie und Prioritäten in Bezug auf Eingabehilfen in unserer gesamten Plattform."
Kristian Rye Vennesland, Global Development Manager bei itslearning
plastischer Reader
Ein praktisches Werkzeug zur Gewährleistung von Eingabehilfen ist plastischer Reader von Microsoft. Dieses Tool wird auch im itslearning LMS VERWENDET. Es wurde entwickelt, um Schüler:innen mit Leseschwierigkeiten, wie z. B. Legasthenie, zu unterstützen, kann aber auch von allen anderen genutzt werden, die ihre Leseerfahrung erleichtern wollen. Immersive Reader reduziert Ablenkungen und vereinfacht die Oberfläche von Benutzer:in , damit Schüler:innen sich auf den Inhalt konzentrieren kann. Es sind auch zusätzliche Funktionen verfügbar, wie z. B. eine lesen-Vorlesefunktion und ein Bildwörterbuch, das bei der Erklärung schwieriger Wörter hilft.
Behalten Sie einfach! Sechs praktische Tipps für die Erstellung barrierefreier Inhalte
Was das Lernen und ein Lernmanagementsystem zugänglich macht, sind auch die Inhalte. Hier spielt Lehrer:innen eine Schlüsselrolle, da sie hinzufügen die Inhalte in das Managementsystem einpflegt und deshalb itslearning Lehrer:innen gibt einfach Tipps, wie man Eingabehilfen bei der Erstellung von Inhalten besser unterstützen kann.
Schreiben Sie noch bessere Texte für Leser und SEO
- Behalten Sie es bei einfach. Einfaches Sprache hilft jedem zu verstehen, was Sie sagen wollen.
- Farben können eine Herausforderung sein: Achten Sie auf den Kontrast des Textes gegen die Hintergrundfarbe gut ist
- Links sind ein wichtiger Teil der Online-Welt: Stellen Sie sicher, dass der link Text beschreibt, wofür die link gedacht ist, und nicht die URL
- Verwenden Sie alternativen Text für Bilder. Dadurch können Bildschirmlesegeräte Informationen über das Bild für Benutzer:innen mit Sehbehinderung bereitstellen.
- Videos benötigen Untertitel, vorzugsweise geschlossene Untertitel, oder alternativen Text
- Audioinhalte müssen als Text verfügbar sein, also denken Sie daran, auch eine Textversion oder ein Transkript beizufügen.
Dieser Beitrag wurde ursprünglich von Sanoma Learning veröffentlicht.